高二上册《过秦论》教学设计

高二上册《过秦论》教学设计 高二上册《过秦论》教学设计 　　1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。 　　2、了解议论文中议论和记叙的关系。 　　3、了解文言句子中省略成分和词类活用现象。 　　4

《过秦论》语文课件

《过秦论》语文课件 《过秦论》语文课件 　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到课件来辅助教学，课件一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把课件做到重点突出呢？下面

《过秦论》教学反思

《过秦论》教学反思 　　《过秦论》是一篇文言文课文，是一篇非常有气势的政论文。以下是的《过秦论》教学反思，欢迎阅读。 　　《过秦论》是贾谊的一篇非常有气势的政论文。从此文来看，贾谊是颇富才情的，他是西

《过秦论》课件1-公开课-粤教版-必修四-课件

- 《过秦论》课件1-优质公开课-粤教版-必修四-精品PPT课件 - - 创作者：XX时间：2024年X月 - 目录

过秦论复习课件(共20张)

- 过秦论复习课件 - 企摺霉战丌龛糠堆飓浼 - 《过秦论》的作者与背景《过秦论》的主要内容与结构《过秦论》的艺术特色《过秦论》的影响与评价《过秦论

《过秦论》教学设计

一、设计思路就古代政论性散文而言，褚树荣先生在《古文阅读新视点》一书中为这一类文章的学习提供了一些方法：1.明确鲜明的针对性。真正优秀的论说文，往往不是为文而文，总是在现实生活中有所感触，从而通过文章

语文课文《过秦论》教学反思

语文课文《过秦论》教学反思 　　今天学习了《过秦论》的前两段，在了解了组要战国的历史背景以及有关事迹的根底上， 对联纵的失败也有了初步判断能力。不过鄙人在这并不想多费一点周折，我大概概括几点：用人失当

过秦论教学反思

过秦论教学反思精选 　　文言文的教学很枯燥，课堂教学不容易出新出奇。老师备好知识点就可以满堂灌了，学生更容易厌倦。怎样在保证夯实知识点的同时，又能发挥学生的积极性呢?在教授《过秦论》时作了一些尝试。

过秦论课件 PPT

- 过 秦 论 - - - 课文学习重点： - 　①分析把握课文的基本观点，了解作者对秦王朝

教学设计：如何教授过秦论

教学设计：如何教授过秦论的文章过秦论是中国历史上一篇重要的政治论文，它被广泛认为是中国古代文化中的一部分。这篇文章概括了中国先秦时期的政治和文化，是教授中国历史、文化和政治的一个关键知识点。本文将介绍

《过秦论》教学设计

《过秦论》教学设计 　　了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。（难点） 　　了解先进展论证，然后得出结论以及运用对偶、排比的。写作方法。 　　掌握一些常用的多义词，疏通文意。（重点

《过秦论》优秀课件

- 过秦论 - 贾 谊 - 贾 生李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 汉文帝渴求贤臣，坐在