《追求理解的教学设计》读书笔记

《追求理解的教学设计》读书笔记今年由于申请课题，涉及到了 UBD理论，但是始终对这个理论 了解不多，所以借着寒假读书的机会，买来了格兰特•威金斯和 杰伊・麦克泰格著的《追求理解的教学设计》这本书，追本

读《追求理解的教学设计》读书笔记

读《追求理解的教学设计》读书笔记（一）拿到这本书，我心中就暗自胆怯，这本书那么厚，而且是外国作者的作品，一定很难理解。的确，这本书充满了关于教育的理论知识，读起来甚是乏味，但是作为一名教育工作者，我还

《追求理解的教学设计》读书笔记读后感

本书的目的就是通过优秀的教学设计，使更多的学生真正的理解 她们所要学习的知识。这里的“理解”并不是单纯的知道，知道和理 解是有明显区分的，在书P39页，有关于知道和理解的表格，知道指 的是知道这件事，

追求理解的教学设计读书心得

追求理解的教学设计读书心得 追求理解的教学设计读书心得1（953字）　　暑假期间学习了《追求理解的教学设计》（第二版），这本书提出了“逆向设计”的概念和方法，以避开学校教学设计中的两大误区－聚焦活动的

追求理解的教学设计读书心得

追求理解的教学设计读书心得 　　《追求理解的教学设计》分析了常态教学中重视记忆、不关注理解，重视离散内容的传授，不关注知识之间的联系，总是被习惯的教学行为所羁绊、看不到改变给自己带来的益处等现象和问题

《追求理解的教学设计》读书心得

《追求理解的教学设计》读书心得 《追求理解的教学设计》读书心得 　　作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开展。那么教学设计应该怎么

《追求理解的教学设计》读书心得

《追求理解的教学设计》读书心得自从学校发下书来后，我便利用空余时间进行阅读，下面汇报一下感悟。一、对全书认识以及主要观点摘录爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。本书 就是帮

《追求理解的教学设计》教师读书感想

《追求理解的教学设计》教师读书感想《追求理解的教学设计》第十三章考察了三个总是阻止或者干涉 综合改革的主要错误观念，并对此作出了友好但坚定的反驳。虽然如此，但是我们不得不为了应试而教。什么是为应试而

追求理解的教学设计读书心得范文（3篇）

追求理解的教学设计读书心得范文（精选3篇） 追求理解的教学设计读书心得范文（精选3篇） 　　作为一名优秀的教育工作者，就难以防止地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一

追求理解的教学设计读书心得

追求理解的教学设计读书心得　　追求理解的教学设计读书心得1　　美国教育专家格兰特·维金斯和杰伊·麦克泰格合著的《追求理解的教学设计》中的理论，为我在教学上解答了许多的困惑。而其中实例和操作又为我的教学

2022年追求理解的教学设计读书心得

2022年《追求理解的教学设计》读书心得 《追求理解的教学设计》读书心得1　　美国教育专家格兰特·维金斯和杰伊·麦克泰格合著的《追求理解的教学设计》中的理论，为我在教学上解答了许多的困惑。而

《追求理解的教学设计》读书心得

《追求理解的教学设计》读书心得本资料为WORD《追求理解的》读书心得自从学校发下书来后，我便利用空余时间进行阅读，下面汇报一下感悟。一、对全书认识以及主要观点摘录爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所