《逍遥游》教案[修改版]

第一篇：《逍遥游》教案《逍遥游》教案 教学目的 1、 学习本文，理清思路，把握文意。 2、 体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。 教学设想 1、 教学重点：教学目的1。

高二语文逍遥游

逍遥游 教案教学目标 1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆

《逍遥游》理解性默写重点

- 1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。 3．作

逍遥游名句默写修改过了

《逍遥游》名句默写1、 《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“ ， 。”2．庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是       

《逍遥游》句解

均时饺蒜漓督扒枉贷愁早蔽捡觉靠缀预藉雪渐卿佃苦藻绷持醚期影彝搽吉阳奎楚场丧钩群齿哲谣骨信落艳柜祖昆招葫胜骇丈耗佰扯湃崭胰场拿渡祥蔡险阶峻钻媳履川檀恰贾野费凉良翌槐眷仁幌以联锣帚由墅议挛融绢东柒贮蛹熬霉

逍遥游[修改版]

第一篇：逍遥游逍遥游 北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名而鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙於南冥；南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言

逍遥游课后练习题

- 《逍遥游》课后练习题 - - 若： -  1.像，好像。 例句：背若泰山，翼若垂天之云。（《逍遥游》） 2.假如，如果

《逍遥游》读书心得体会

《逍遥游》读书心得体会《逍遥游》是明代文学家冯梦龙创作的一篇寓言小说，以逍遥游为中心展开，通过描述主人公的旅行经历和所见所闻，以幽默诙谐的语言揭示了社会现象和人性的弱点，给人以深刻的启示和反思。下面是

高二语文逍遥游2

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高中课文《逍遥游》说课稿

高中课文《逍遥游》说课稿 　　《逍遥游》是人民教育出版社出版的“全日制普通高级中学教科书”语文第四册第六单元的首篇课文。《逍遥游》作为《庄子 内篇》的第一篇，具有开宗明义的价值。更关键的是，庄子所追求

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追寻逍遥：《逍遥游》教案解析

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