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《通信原理》课程设计-基于System view数字调制的眼图分析

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通信原理课程设计基于Systemview数字调制的眼图分析

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通信原理课程设计-2ASK数字调制解调的仿真模型设计

课程设计报告课题名称 _____通信原理课程设计____设计题目 2ASK数字调制解调的仿真模型设计学 院 电子信息学院 专 业 通信工程

复旦通信原理课程设计

复旦通信原理课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 理解并掌握通信原理的基本概念,包括信号、系统、噪声等; 2. 掌握通信系统的基本模型及其组成部分,了解各种调制解调技术的原理及应用; 3. 学会分析

通信原理课程设计---2FSK数字调制系统仿真和分析[修改版]

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通信原理课程设计答辩

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通信原理课程设计

目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc" 摘要 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l "_Toc" 第一章 绪论 PAGE

通信原理课程设计

1 引言通信的目的是传递消息中所包含的信息。通信系统的作用就是将信息从信源发送到一个或多个目的地。对于电通信来说,首先要把消息转变成电信号,然后经过发送设备,将信号转入信道,在接受端利用接收设备对接受

通信原理课程设计报告[修改版]

第一篇:通信原理课程设计报告课 题 学 院 专 业 学生姓名学 号 班级 指导教师 通信原理 课程设计报告 基于MATLAB的2FSK仿真 电子信息工程学院 通信工程 二〇一五年一月 基于MATLAB

通信原理课程设计BPSK调制与解调

摘要 数字通信系统是当代通信领域的主流,在社会生活各个方面占据重要地位。BPSK作为数字通信系统中的一种简单基础的调制解调方法,抗干扰能力强,容易仿真实现。本文通过BPSK的仿真,希望学习到数字