造一艘小船教学反思

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《造一艘小船》教学反思

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《造一艘小船》教学反思

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关于《造一艘小船》教学反思

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科学计划总结之造一艘小船教学反思

科学计划总结之《造一艘小船》 教学反思 　　本节课，主要是让学生自己动手，找到制造小船的关键。让学生经历探究的过程。本课教材安排了5个活动内容，为了更有效利用时间，我对教材作了比较大的调整，把“用橡皮

五年级下科学教学反思造一艘小船 教科版

五年级下科学教学反思造一艘小船_教科版五年级下科学教学反思-造一艘小船教科版 　新课程标准强调以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，使他们学会探究解决问题的策略，为他

《造一艘小船》教学心得

《造一艘小船》教学心得 　　今天上“造一艘小船”，在上周五的课上我就“预告”小朋友们每组准备三到四块同样轻重的橡皮泥，准备到今天的课上进行造船竞赛的。今天一大早，我就把一架天平拿到他们教室去了，跟课代

《造一艘小船》教学公开课教案设计

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1-4造一艘小船_课件.ppt

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《造一艘小船》教案设计

《造一艘小船》教案设计　　教学要求：1、让学生经历按一定要求进行简单的设计、制作的活动过程。　　2、通过研究活动，认识到如何让小船的承载量更大。　　3、培养学生修正、完善原有的认识。　　教学重点难点：