《郭沫若诗两首》10-PPT课件

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《郭沫若诗两首》10-课件

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《郭沫若诗两首》5-课件

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【语文课件】郭沫若诗两首

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《郭沫若诗两首》7-课件

- 郭沫若诗两首 - - 制作人：创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 诗人郭沫若简介

郭沫若诗两首

For personal use only in study and research; not for commercial use郭沫若诗两首·检测题一、积累运用1．给下列加粗的字注音。缥缈　陈列

《郭沫若诗两首》导学案

《郭沫若诗两首》导学案执笔：何宗莲 审批：七年级语文备课组学习目标：1、理解诗中作者向往追求理想生活的思想感情。2、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。3、朗读训练，体会语言的节奏感

郭沫若诗两首(教案)

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]合同协议书合同双方：第一条授权范围甲方授权乙方在教案编写中使用郭沫若诗两首，具体为：1.1乙方有权在教室内使用甲方授权的诗篇进行教学活动；1.2乙方有权

郭沫若诗两首范文

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《郭沫若的诗歌》PPT课件

- 郭沫若 - 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，号尚武，别号鼎堂，四川乐山人。 1919年发表新诗时，自署“沫若”，后也以此为号。

《郭沫若诗两首》最新教学设计

《郭沫若诗两首》最新教学设计一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培育学生联想和想像的实力。激发学生诗情，鼓舞学生写诗。第一课时天上的街市一

范文大全_《郭沫若诗两首》 10

《郭沫若诗两首》 10　　　　郭沫若诗两首　　 长沙市井湾子中学 陈春燕　　教学目标：　　1． 理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨　　2． 欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的