醉翁亭记教学设计

28、醉翁亭记主备人：张喜凤  讨论稿教学目标：1、积累文言词语，理解文章意思，了解作者及写作背景。2、学习写景与抒情、叙事结合的写法，体会“醉”与“乐”的关系，理解作者的写作意图。3、体会作者娱情山

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教案《醉翁亭记》教案设计一、引言1.1背景介绍：《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修的作品，是中学语文教材中的一篇经典散文。1.1.1欧阳修是宋代著名的文学家、政治家，他的作品具有很高的文学价值和历史价值

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教案《醉翁亭记》的教案设计一、引言1.1背景介绍：《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文，以描绘醉翁亭的自然风光和作者与友人的游赏经历为主线，展现了作者超然物外、随遇而安的人生态度。1.1.1

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教案醉翁亭记教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文。1.1.2文章以作者游历醉翁亭的所见所闻为线索，描绘了一幅山水之美和人文之和的画卷。1.1.3本文旨

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《醉翁亭记》教案设计 教学目的： 一 背诵全文。 二 基本理解课文内容。 教学设想： 《九年义务教育初中语文教学大纲》规定的文言文的教学内容和要求，重点放在熟读和

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教案醉翁亭记优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文，被誉为中国古代散文的瑰宝。1.1.2本文以作者与友人在醉翁亭的一次聚会为背景，通过描绘自然景色和人物

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28.《醉翁亭记》教案设计教学目标知识与能力：理解作者“与民同乐”的政治思想和重要虚词的用法。过程与方法：1.指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。　　　　　 2.课文，鉴赏本文的

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《醉翁亭记》教案设计和教学反思陆先芳 武宣县桐岭中学（广西 武宣545902）教学设计课 题醉翁亭记年级八班级05（7）班设 计理 念新课程标准指出：阅读要“在通读的基础上，理清思路，理解主要内容

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《醉翁亭记》 教案设计 《醉翁亭记》 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。 本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉