以学生为中心的《醉花阴》教案设计

《醉花阴》教案设计——以学生为中心一、教学目标1.了解《醉花阴》的作者及背景，掌握其写作风格和叙事手法；2.学习《醉花阴》中的经典语句及诗词，感悟其情感内涵；3.通过《醉花阴》的阅读，提高学生的语文素

《醉花阴》教案设计

教案《醉花阴》最新教案设计一、引言1.1背景介绍：《醉花阴》是唐代诗人李清照的作品，表达了诗人对美好生活的向往和对现实生活的无奈。1.1.1诗人李清照：李清照，号易安居士，宋代女诗人，擅长词赋，有“

《醉花阴》最新教案设计

《醉花阴》最新教案设计 　　 　　一、说教材 　　 　　1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 　　 　　本单元选取的是四位著名词人的作品。李清照是宋代最杰出的女词人，是婉约派的代表人物。《醉花阴》

语文《醉花阴》教案设计

语文《醉花阴》教案设计 　　1 文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带着学生深入品味。 　

醉花阴教案设计

《醉花阴》教案设计课题：李清照词两首其一：《醉花阴》 课时：一课时学 校江西南城一中姓 名吴新平教材内容分析及教学思路：《醉花阴》是人教版高中语文必修四第

发挥个性特色的《醉花阴》教案设计

《醉花阴》教案设计一、教材简介《醉花阴》是明代词人杨慎所作的一篇散曲。词牌醉花阴，出自《花阴雪》。全词围绕“醉”展开，极富诗情画意，是中国古代文学中的佳作之一。本教案以此为蓝本，设计了一系列的教学活动

《醉花阴》教案设计：构思与实践

醉花阴教案设计：构思与实践一、教案设计背景《醉花阴》是元代杂剧中的代表作之一，被誉为“北方四大名剧”之一。本教案设计针对高中语文课程进行，以传统文化教育为出发点，旨在通过对杂剧的深入学习，让学生了解我

醉花阴教案设计范文

醉花阴教案设计范文 教学目标： 1.了解李清照及其代表作品的风格 2.理解内容，体味意境 教学过程： 导语：到现在为止，我们还没有接触女诗人的作品。的

醉花阴教案设计.doc

醉花阴教案设计　　醉花阴教案设计1.了解李清照及其代表作品的风格2.理解内容，体味意境　　导语：到现在为止，我们还没有接触女诗人的作品。的确，中国新文学的传世作品出自女子之手的确实比例很少，但这决

借鉴先进经验——《醉花阴》教案设计

借鉴先进经验——《醉花阴》教案设计在中小学教育中，文学教育一直是重要的内容，既可以开展文学阅读、写作、鉴赏等活动，也可以通过文学教育引导学生思考，开启心灵之门，拓展视野。而《醉花阴》作为一部中国古代文

醉花阴薄雾浓云愁永昼教案教学设计3

《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》教案教学设计3 一、教学要求 1. 从创作和生活两个密切相关的方面全面了解李清照。 2. 感受李清照婉约的词风。 二、学习要点 1.

语文《醉花阴》教案设计

语文《醉花阴》教案设计 　　1 文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带领学生深入品味。