《金子》公开课教案范文

《金子》公开课教案范文 　　1：上节课我们已经知道了，金子其实就意味着什么？ 　　生：财富 　　2：每个人都想获得财富。今天我们就来继续学习课文 　　1：先来读读下面这些词，然后用这些词说说这个小故事

《金子》公开课教案

《金子》公开课教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能有感情地朗读课文。 　　 　　2、理解课文内容，懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。 　　 　　3、畅谈梦想，祝愿梦想成真。 　　 　　课前谈话：

《金子》公开课教案范文

《金子》公开课教案范文 　　1：上节课我们已经知道了，金子其实就意味着什么？ 　　生：财富 　　2：每个人都想获得财富。今天我们就来继续学习课文 　　1：先来读读下面这些词，然后用这些词说说这个小故事

《金子》公开课教学设计

《金子》公开课教学设计 　　《金子》 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3、学习本课后，能从中悟出要想获得

公开课《金子》教学设计

公开课《金子》教学设计教材及学情分析：　　本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发觉雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，最终获得成功的故事。它告知我们要想获得财产或成功就必需有奇

小学语文公开课《金子》教学反思

小学语文公开课《金子》教学反思 小学语文公开课《金子》教学反思 　　作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是为大家

小学语文公开课《金子》教学反思

小学语文公开课《金子》教学反思 小学语文公开课《金子》教学反思 　　作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才适宜呢？下面是为大家

公开课《金子》的教学设计

公开课《金子》的教学设计 　　本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的。它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，要想靠

小学语文公开课说课金子教学反思

小学语文公开课说课 《金子》教学反思　　《金子》这篇课文既有波澜起伏的故事性，又有深刻的哲理性，讲的是彼得在淘金无望准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中受到启发，便留下种花，终于获得成功的故事

金子优质课教案

金子 优质课教案  22、金子 文本分析 主要内容：  彼得弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下来种花，终于获得成功的

《金子》课教案范本

教案《金子》优质课教案范本一、引言1.1设计意图1.1.1通过引人入胜的导入活动，激发学生对《金子》这一课文的兴趣，吸引他们的注意力。1.1.2利用问题引导，让学生思考黄金在历史和文化中的重要性，为

《闪光的金子》教学教案（小班美术天空中蓝色的金子教案）

《闪光的金子》教学教案（小班美术天空中蓝色的金子教案） 教学要求：  1.能正确、流利地朗读课文。  2.学会6个生字，理解由生字组成的词语。  3.初读课文，理解课文内