《金铃铛》教学设计

附件1：学段学科低年级音乐成果编号2013湖南省教育教学改革发展优秀成果评选 参 评 表成果名称教学设计《金铃铛》邮编414000作者姓名张莉办公电话0730—88726

2019年一年级音乐金铃铛教案

2019年一年级音乐金铃铛教案教学内容：学唱歌曲《金铃铛》。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》教学难点：随音乐模仿摘果

2024年(秋)二年级音乐上册 第2课《金铃铛》教案 湘艺版

2024年(秋)二年级音乐上册 第2课《金铃铛》教案 湘艺版教学目标：1、学会歌曲，能自信、有表情的演唱《金铃铛》 。2、能即兴用动作语言边唱边做简单的律动 。教学重难点：1、学会歌曲，能自信、有表情

人教新课标一年级上册音乐教案 金铃铛

金铃铛教学内容：学唱歌曲《金铃铛》。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》教学难点：随音乐模仿摘果子的动作，进行律动表演，

初中音乐课件【金铃铛】

金铃铛教学目标：1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》；2、能大胆地上台表演律动《摘果子》；3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》，并能用轻快的节奏为歌曲伴奏教学重点：1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》；2、欣赏丹

《金铃铛》教学反思范文

《金铃铛》教学反思范文 《金铃铛》教学反思范文 　　《金铃铛》是一首通过歌唱秋天，赞美劳动快乐，丰收喜悦的歌曲。歌曲旋律优美，朗朗上口，很受学生欢迎，课堂生动活跃，通过创设情景，有效地激发了学生学习的

小学音乐公开课金铃铛教学设计

小学音乐公开课《金铃铛》教学设计　　教学内容 学唱歌曲《金铃铛》。　　教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。　　教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》　

2024年一年级音乐上册 金铃铛教案 人教新课标版

2024年一年级音乐上册 金铃铛教案 人教新课标版教学内容：学唱歌曲《金铃铛》。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》教学

二年级音乐上册 第2课《金铃铛》课件2 湘艺版

- - - 金色的秋天 - 说一说 你见过的秋天的风景说一说 秋天成熟的水果或者是农作物说一说 秋天丰收的心情

2021年《金铃铛》教学反思

《金铃铛》教学反思 《金铃铛》教学反思范文 《金铃铛》是一首通过歌唱秋天，赞美劳动快乐，丰收喜悦的歌曲。歌曲旋律优美，朗朗上口，很受学生欢迎，课堂生动活跃，通过创设情景，有效地激发了学生学习的兴趣

小学二年级音乐《金铃铛》教学设计

小学二年级音乐《金铃铛》教学设计 小学二年级音乐《金铃铛》教学设计 　　（1）欣赏秋天：采用音像、挂图等教学手段，让学生观察秋天的自然风光：变红的枫叶，漫天飞舞的黄叶，硕果累累的果树，一望无边的金黄色

《金铃铛》PPT课件1

- 第2课 《金铃铛》 - 秋天是个收获的季节，瓜果成熟，遍地金黄，树上挂满成熟的水果，金灿灿，就像一串串金铃铛。同学们，你们知道哪些水果在秋天成熟呢？