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《铺满金色巴掌的水泥道》教案

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铺满金色巴掌的水泥道导入语

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三年级课文铺满金色巴掌的水泥道教学反思5篇

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5铺满金色巴掌的水泥道学生活动卡设计

5 铺满金色巴掌的水泥道活动内容阅读思考：边读边画出描写梧桐树落叶和水泥道的优美句子，摘抄关键词语，体会铺满金色巴掌的水泥道的美。描写梧桐树落叶的优美词语描写水泥道的优美词语我的感受活动效果评价自我

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《铺满金色巴掌的水泥道》教案

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《铺满金色巴掌的水泥道》教案

教学目标：.认识6个汉字，会写13个字，正确读写“规则、排列”等词 语，运用联系生活、查字典等多种方法理解难懂的词语。.有感情地朗读课文，在朗读中体会秋天的水泥道的美景，读出 欣赏、喜爱的情感。.感受

《铺满金色巴掌的水泥道》教案

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铺满金色巴掌的水泥道说课稿[修改版]

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《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿 《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿 作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是为大家提供的《铺满

5.铺满金色巴掌的水泥道资料教学实录资料

5.《铺满金色巴掌的水泥道》教学实录教学要求：1．认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥、晶”等13个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．初步体会隐喻的写作方法在文中的表达效果。4．学习作者善于