《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

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5铺满金色巴掌的水泥道导学案设计

5 铺满金色巴掌的水泥道导学案设计课题铺满金色巴掌的水泥道课型新授课教学目标1.认识6个生字，会写13个字，会写“水泥、放晴”等14个词语。有感情地朗读课文。2．抓住关键词语，理解课文内容，体会水泥

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计及教学反思

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计及教学反思 铺满金色巴掌的水泥道 教学要求： 1．认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥、晶”等13个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。

铺满金色巴掌的水泥道-公开课课件

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部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案

部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案 　　部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案　　一、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。　　道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着

《铺满金色巴掌的水泥道》PPT【优质课件】

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《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计教学目标：.学会“铺、泥”两个会写字，能流利朗读课文。.学习使用多种理解词语的方法，理解“明朗、熨帖、凌乱”三个词 语意思。.仿照课文进行片段仿写练习，感受秋天的美景。

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- 天气晚来秋 - 空山新雨后 - - 5 铺满金色巴掌的水泥道 - 状元成才路

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- 每天走在上学、放学的路上，你是否发现过路途上美丽的风景？本文作者就发现了上学路上的美丽风景。让我们一起去学会发现美、描述美、赞赏美吧！ - -

铺满金色巴掌的水泥道公开课一等奖教案

5.铺满金色巴掌的水泥道课题 铺满金色巴掌的水泥道 课型 授课课文用一个小孩的眼睛去觉察梧桐叶落在湿漉漉的水泥道上的美景，表达了孩子的天设 真烂漫。计说 教学时，我留意引导学生去觉察小作者观看到的每一

铺满金色巴掌的水泥道教学反思范文（通用6篇）

铺满金色巴掌的水泥道教学反思范文（通用6篇）　　作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的铺满金色巴