《长方形正方形周长》教学设计

《长方形正方形周长》教学设计一 、教学目标：1、经历探索长方形和正方形的周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在活得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习

三年级上册数学长方形和正方形的周长应用题专题复习二精编

三年级上册数学长方形和正方形的周长应用题专题复习二【2】一块长方形草坪，长18米，是宽的2倍，这块草坪的周长是多少米？【3】用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成一个正方形，正方形的周长是多少厘米？

长方形正方形周长计算课件导入

- 长方形和正方形周长的计算 - 导入：（直观导入） - 1、谈话：老师带来了两个图形，（出示长方形）你看这是，他有什么特征？ 根据学生回答，贴

三年级数学上册长方形和正方形的周长教案冀教版

教案三年级数学上册长方形和正方形的周长教案冀教版一、引言1.1设计依据：1.1.1根据冀教版三年级数学上册教材，结合学生的认知发展水平，设计本教案。1.1.2通过引入长方形和正方形的周长概念，帮助学

长方形和正方形的周长教学设计

第七单元第4课时导学案【学习内容】： 长方形和正方形的周长(P85例4)【学习目标11.我能探索并发现长方形和正方形周长的计算方法。能计算长方形、正方形的周长。【学习过程】：一、知识链接.长方形的对边

三年级数学上册 第6单元《长方形和正方形的周长》6.2.1《长方形和正方形的周长》教学建议 冀教版

《长方形和正方形的周长》教学建议教学目标：1、经历自主计算、交流、总结等探索长方形和正方形周长公式的过程。2、掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形和正方形的周长。3、主动参与数学活动，体验

长方形和正方形周长计算练习题

长方形和正方形的周长的计算练习题一、填空。1.正方形的边长是7厘米，周长是( ）厘米。2。正方形的周长是20厘米，边长是（ ）厘米。3。把一根长16分米的铁丝围成一个长方形.长方形的长可能

长方形和正方形的周长练习题

1.长方形的宽为8厘米，长为10厘米，长方形的周长为多少厘米。2，已知长方形的长和宽的和为64米.求长方形的周长。3，一段长88厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？4，已知长方

《长方形和正方形周长的计算》教案--【教学参考】

教案《长方形和正方形周长的计算》教案--【教学参考】一、引言1.1设计理念1.1.1本教案以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力和思维能力。1.1.2通过生活实例，激发学生的学习兴趣，提高学生的学

长方形和正方形周长教学设计

长方形和正方形周长的教学设计教学思考：本课在教学时，我力求体现以“学生为本”的教学理念。具体遵循以下原则：第一、 以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识面宽、理解能力强的特点，并从长方形和

人教版三年级数学上册长方形和正方形的周长教学设计

人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》教学设计　　人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》教学设计　　课题：长方形和正方形的周长　　教学目标　　1、进一步理解周长的概念，通过探究理解

长方形和正方形周长的复习

- 长方形和正方形周长的复习 - 目录 - 长方形周长的计算正方形周长的计算周长的比较周长的应用 - 01