《长江三峡》优秀教案设计范文

《长江三峡》优秀教案设计范文 　　长江三峡宏伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的《水经注·江水》、李白的《上三峡》、《朝发白帝城》、白居易的

《长江三峡》优秀教案设计

《长江三峡》优秀教案设计 　　 　　教学目的 　　 　　1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。 　　 　　2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。 　　 　　3

长江三峡教案设计

《长江三峡》教案设计设计依据与教学目标：  《普通高中语文课程标准（实验）》强调：“阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品丰富的意蕴，领略作品的艺术魅力。”“注重个性化阅

长江三峡教案设计

《长江三峡》教案设计设计依据与教学目标：  《普通高中语文课程标准（实验）》强调：“阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品丰富的意蕴，领略作品的艺术魅力。”“注重个性化阅

《长江三峡》优秀教案设计[修改版]

第一篇：《长江三峡》优秀教案设计教学目的1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。3、体会文章在写景中阐发的原理。教学重点景

长江三峡教案优秀范文

长江三峡教案优秀范文长江三峡雄伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的《水经注·江水》、李白的《上三峡》、《朝发白帝城》、白居易的《初入峡有感》

长江三峡和桂林山水教案教学设计

长江三峡和桂林山水 教案教学设计 长江三峡和桂林山水 教学目标： 知识：使学生知道长江三峡的位置，组成和它们各自的特点，知道葛洲坝水利工程和长江三峡工程的位置和重要性；知道"桂林

长江三峡教案设计

《长江三峡》教案设计设计依据与教学目标：  《普通高中语文课程标准（实验）》强调：“阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品丰富的意蕴，领略作品的艺术魅力。”“注重个性化阅

长江三峡教案设计

《长江三峡》教案设计设计依据与教学目标：  《普通高中语文课程标准（实验）》强调：“阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品丰富的意蕴，领略作品的艺术魅力。”“注重个性化阅

长江三峡教案优秀范文

长江三峡教案优秀范文 　　长江三峡雄伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的《水经注·江水》、李白的《上三峡》、《朝发白帝城》、白居易的《初入峡

长江三峡教案优秀范文

长江三峡教案优秀范文 　　 　　课文题解 　　 　　长江三峡雄伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的《水经注·江水》、李白的《上三峡》、《朝发

长江三峡导游词优秀范文

长江三峡导游词优秀范文（____字）尊敬的游客朋友们，大家好！欢迎大家来到中国长江三峡旅游区，我将为大家做导游，为大家介绍这个举世闻名的地方。首先，我们来了解一下长江三峡的概况。长江三峡，是指瞿塘峡、