高一语文《长江三峡》教案

高一语文《长江三峡》教案 高一语文《长江三峡》教案 　　1、了解长江三峡景物的特点，体会作者对祖国河山的热爱之情。 　　2、学习作者富于变化的表现手法。 　　3、掌握“引用”修辞手法。 　　1、 使学

小学语文《长江三峡》教案

小学语文《长江三峡》教案 教学目的要求： 1、知识目标：了解作者在文本中所表现的内容，尤其是所描写的三峡壮丽景色。 2、能力目标：学会本文抓住三峡特点描绘景物和抒发感情的

高二上册语文长江三峡教案

高二上册语文长江三峡教案 高二上册语文长江三峡教案 　　语文教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此，下面了人教版高二上册语文长江三峡教案以供大家阅读。 　　

2020年语文教案－《长江三峡》教案

语文教案－《长江三峡》教案 课型：课题：《三峡》 执教者：董一良 教学目标：1、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。 2、借助研究性学习，培养学生收集、筛选信息的能力和创新

高二上册语文长江三峡教案

高二上册语文长江三峡教案 教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此，下面学习啦了人教版高二上册语文长江三峡教案以供大家阅读。 【教学目标】 1、通

高中语文：长江三峡教案资料

《长江三峡》教案教学目标　　1.学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。　　2.学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。　　3.了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好河山的感情。

《长江三峡》高二册语文教案

《长江三峡》高二册语文教案 《长江三峡》高二册语文教案 　　长江三峡雄伟壮观，变幻多姿，具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许 多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的《水经注·江水》、李白的《上三峡

小学语文《长江三峡》教案

小学语文《长江三峡》教案 　　1、知识目标：了解作者在文本中所表现的内容，尤其是所描写的三峡壮丽风光。 　　2、能力目标：学会本文抓住三峡特点描绘景物和抒发感情的方法。 　　3、思想感情和价值观目标：

高一语文《长江三峡》教案

高一语文?长江三峡?教案　　一、教学目的：　　1、了解长江三峡景物的特点 ,体会作者对祖国河山的热爱之情。　　2、学习作者富于变化的表现手法。　　3、掌握“引用〞修辞手法。　　二、教学重点：　　1、

七年级语文下册《长江三峡》教案

七年级语文下册《长江三峡》教案 　一、教学目得：　　1、学习本文抓住景物特点,按照时间顺序，寓情于景、情景交融得写法。 　2、了解三峡得壮丽景色，激发学生热爱祖国河山得感情。 3、体会文章在写景中阐

长江三峡教案7

《长江三峡》教案7  一、教学目的：  1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。  2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。 

高一年级语文《长江三峡》教案

高一年级语文《长江三峡》教案 高一年级语文《长江三峡》教案 　　（一）学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。 　　（二）学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。 　　（一）这篇课文描写了