长江之歌的教案[修改版]

第一篇：长江之歌的教案一、教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养他们的审美情趣。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背

课文《长江之歌》教案2

教案课文《长江之歌》优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入《长江之歌》这篇课文，让学生了解长江的地理特点、历史文化背景，以及歌中所表达的中华民族对长江的深厚感情。1.2课文简介：《长江之歌》是一首

长江之歌优秀教案设计

长江之歌优秀教案设计 　　 　　一、教学要求： 　　 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 　　 　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，

《长江之歌》音乐课件

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长江之歌音乐课说课稿

长江之歌音乐课说课稿 　　 　　《长江之歌》是北师大版六年级上册的一篇课文，它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词。今天我们就一起来看看长江之歌音乐课说课稿吧！ 　　 　　

长江之歌说课稿精选

长江之歌说课稿精选 一、说教材 《长江之歌》是北师大版六年级上册的一篇课文，它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词。《长江之歌》是一首抒情诗，诗词意境博

长江之歌串词

长江之歌串词篇一:长江之歌串词 长江之歌串词(一) 男:长江，中华民族的摇篮; 女:长江，我们圣洁的母亲河。 男:它用纯洁的清流灌溉着花的国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。 合:让我们以儿女的

长江之歌+胡宏伟

, 1,长江颂 永远汹汹地汹涌着 天地在你胸中沉浮 永远雄雄地雄壮着 仿佛巨龙吟啸不休 永远昂昂地激昂着 你的心思谁能猜透 永远默默地沉默着 永远滚滚地滚动着 牵引着历史的巨轮 牵引着时光的永恒 永远

长江之歌的教学反思

长江之歌的教学反思 　　《长江之歌》这篇课文主要写了长江的丰富内涵,赞美了她的丰采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。今天，语文网给大家推荐长江之歌教学反思。通过长江之歌教学反思，教师

《长江之歌》说课稿范文

《长江之歌》说课稿范文 《长江之歌》说课稿范文 　　作为一名优秀的教育工 ___，通常需要准备好一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是

长江之歌教学设计五

长江之歌教学设计（五） 教学目标： 1、知识技能目标: (1)在阅读中自主识字，读准"乳、哺、涤、赞'的字音，自觉地积累"风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴'等词语。

《长江之歌》教学课件

- 1、长江之歌 - 中国有两条著名的河流——黄河和长江。他们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的“母亲河”。《长江之歌》是上世纪八十