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《阳光很活泼》电子教案
22.阳光很活泼设计人:齐向丽 修改人:张爱琴教学目标学习并掌握本课生字新词。理解课文内容,理解课文最后哟段话的含义,体会“儿子”那颗充满想象力的童心。体会课文
《阳光很活泼》电子教案
22.阳光很活泼设计人:齐向丽 修改人:张爱琴教学目标学习并掌握本课生字新词。理解课文内容,理解课文最后哟段话的含义,体会“儿子”那颗充满想象力的童心。体会课文
《阳光很活泼》电子教案
22.阳光很活泼 主备人:邵会敏教学目标学习并掌握本课生字新词。理解课文内容,理解课文最后哟段话的含义,体会“儿子”那颗充满想象力的
《阳光很活泼》电子教案
教案《阳光很活泼》电子教案一、引言1.1设计依据:本教案以新课程标准为指导,以学生的实际情况为出发点,结合教材内容,注重培养学生的学习兴趣和能力。1.1.1教学理念:本教案强调学生的主体地位,注重引
阳光很活泼教案
《阳光很活泼》教案 教学目标: 1、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。 2、抓住重点句子“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心”,理解课文内容。
阳光很活泼教案
阳光很活泼教案教学目标 1. 学会本课生字。 2. 体会课文中比喻句和拟人句的作用。 3. 理解课文最后一段话的含义。 4. 有感情地朗读课文,体会儿子那颗充满想象的童心。一、情景引
阳光很活泼.教案
《阳光很活泼》教学设计: 教学目标: 1.掌握本课生字新词:绯红、镶嵌、按捺不住。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。 3.抓住重点句子“世界是千变万化的,答案是丰
小学语文阳光很活泼教案
小学语文阳光很活泼教案 教材简析 本文以父亲的活动为线索安排内容,全文共有9段。第1~3段写父亲到海边看日出,感受到阳光真的很活泼。第4、第5段以插叙的形式写了父亲看日出的原因:儿
阳光很活泼五年级语文教案
阳光很活泼五年级语文教案 阳光很活泼五年级语文教案 本文以父亲的活动为线索安排内容,全文共有9段。第1~3段写父亲到海边看日出,感受到阳光真的很活泼。第4、第5段以插叙的形式写了父亲看日出的原因:
2021阳光很活泼五年级语文教案
阳光很活泼五年级语文教案 阳光很活泼五年级语文教案 本文以父亲的活动为线索安排内容, ___有9段。第1~3段写父亲到海边看日出,感受到阳光真的很活泼。第4、第5段以插叙的形式写了父亲看日出的原因
阳光很活泼教学设计教案
阳光很活泼教材简析本文以父亲的活动为线索安排内容,全文共有 9 段。第 1~3 段写父亲到海边看日出,感受到阳光真的很活泼。第 4、第 5 段以插叙的形式写了父亲看日出的原因:儿子的造句作业挨了老师的
22《阳光很活泼》教案
22 阳光很活泼教学目标 1.掌握本课生字新词:绯红、镶嵌、按捺不住。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。 3.抓住重点句子“世界是千变万化的,答案是丰富多彩