腾讯文库搜索-《阳关三叠》教案
西出阳关无故人教学设计
《西出阳关无故人》 教学设计 教学目标: 通过《阳关三叠》等作品的欣赏与学习,了解中国古代诗词与音乐的关系,引导学生在不同的艺术形式中挖掘和发现中国古代诗词,体会中国古代诗词的艺术魅力,激发
2023年敦煌阳关导游词
2023年敦煌阳关导游词 2023年敦煌阳关导游词1 阳关,因坐落在玉门关之南而取名阳关。阳关,始建于汉武帝元鼎年间,在河西“列四郡、据两关”,阳关即是两关之一。阳关作为通往西域的门户,又是丝绸之路
人教新课标六年级下册音乐教案 学曲艺 3
古曲新韵教学内容1.欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》;2.学习歌曲《阳关三叠》。教学目标1.欣赏古曲《阳关三叠》,了解埙的相关知识;2.学会演唱歌曲《阳关三叠》,并能够感受和表现出歌曲的基本情
高中音乐鉴赏《西出阳关无故人》说课稿
高中音乐鉴赏《西出阳关无故人》说课稿 各位评委老师,你们好!我是号考生,我今日的说课题目是《西出阳关无故人》。 一,说教材 本节课是编排在中学教材《音乐鉴赏》第十四单元《文人情致》中的其
高中音乐鉴赏《西出阳关无故人》说课稿
高中音乐鉴赏《西出阳关无故人》说课稿 各位评委老师,你们好!我是XXX号考生,我今天的说课题目是《西出阳关无故人》。 本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》第十四单元《文人情致》中的第二十五节《西
2019-2020年七年级音乐下册 第三单元《华夏古韵》教案 新人教版
2019-2020年七年级音乐下册 第三单元《华夏古韵》教案 新人教版教材分析(一)编写意图本单元力图通过简洁的材料及相关的音乐活动让学生对华夏古代文明有机组成部分的音乐文化有一个初步的了解和认识。这
《文化苦旅》读后感作文750字
《文化苦旅》读后感作文750字 《文化苦旅》读后感作文750字 我从没有去过阳关,对此也了解甚少。读罢《阳关雪》后,便找来几组图浏览一番,不禁生出几分感伤。“所谓古址,已经没有什么故迹,只有近处的
鲁教版七年级音乐下册教案
庄园中学七年级 音乐 备课人:孙海燕 审批人: 时间:2015.03.10课题:华夏古韵教 案 栏补充栏[教材分析]民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分,也是世界音乐文化中独具魅力的瑰
人教新课标六年级下册音乐教案 古曲新韵 3
古曲新韵第一课时教学内容学唱歌曲《阳关三叠》教学目标:1.能用连贯的气息、柔和的声音演唱歌曲,准确地演唱附点音符和切分节奏的时值。2.对比欣赏合唱曲《阳关三叠》,感受多声部合唱丰富的表现力。教学重难点
走进古琴
《走进古琴》教案设计 教材分析: 选自人教版(七年级下册)第三单元《华夏古韵》之《古琴》。 古琴是中国文化艺术中历史最悠久、内涵最丰富、积淀最深厚的国粹艺术。从伏羲氏削桐为琴至今,先辈们留下了三千多首
五年级下册语文08.2送元二使安西获奖说课教案教学设计-五年级语文教案
四年级《送元二使安西》教学设计四年级《送元二使安西》教学设计[教学背景分析]唐诗是中华民族历史长河中璀璨的明珠。我们这个民族自古重离别,历代留下来的赠别 送行的诗文,多得不可胜数。送别诗往往因其感情真
江苏赣榆县智贤中学高中音乐 4.1 华夏音乐之光教案
4.1华夏音乐之光学习目标1.能认真听赏本课的古代音乐作品,并结合已有的历史和文学知识,感受和体验作品的情感。让学生了解五千年的华夏文明孕育出了优秀的音乐文化。2.能积极参与本课的“听赏与体验” 、“