阿房宫赋教案20

《阿房宫赋》教案20  导标显示屏幕 1.学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法； 2.学习借鉴本文借古讽今，叙议结合的构思和写作特点； 3.

语文教案：阿房宫赋

语文教案：阿房宫赋 教学目标 （一）知识教学点 1．理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用，语文教案－阿房宫赋教学

阿房宫赋教案_4

《阿房宫赋》教案  教学目的 １．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。  ２．学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 

《阿房宫赋》教案简编

合同编号：[请填写具体编号]《阿房宫赋》教案简编委托创作合同甲方（委托方）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系人：[请填写联系人姓名]联系电话：[请填写联系电话]乙方（受托方）：[请填写

阿房宫赋教案12

《阿房宫赋》教案12  阿房宫赋（教学案） 依据目标，课前自学  教学目标：  １．掌握重要文言词语,懂得赋的特点。  2．感受课文形象生动的比喻、丰富

杜牧《阿房宫赋》教案

教案杜牧《阿房宫赋》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1杜牧：唐代著名诗人，文学成就卓越，擅长写赋。1.1.2《阿房宫赋》：杜牧的代表作之一，描绘了秦始皇阿房宫的壮丽景象。1.1.3文学价值：该赋在

阿房宫赋教案10

《阿房宫赋》教案10  [学习目标]  1．理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。  2．懂得赋的特点。学习本文描

阿房宫赋教案21

《阿房宫赋》教案21  一、教学目标 （一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 （二）懂得赋的特点。学习本文描

阿房宫赋教案2全

《阿房宫赋》教案(一)作者简介 杜牧，(803-852)，字牧之，唐京兆万年(现陕西西安)人。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他"杜樊川"。京兆杜氏自魏晋以来就是名门世族，杜牧的祖父杜佑

阿房宫赋教案29

《阿房宫赋》教案29 阿房宫赋 【教学目标】 1、知识目标：学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加深度的写作特色。 2．能力目标：感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、

阿房宫赋--教案

《阿房宫赋》教案【三维目标】知识及能力：.掌握常用文言词语的含义和用法。2.理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。3,了解赋的特点。学习本文描写为议蓄势

2024年阿房宫赋的课件教案

教案2024年阿房宫赋的课件教案一、引言1.1背景介绍：阿房宫赋是唐代文学家杜牧创作的一篇骈文，描绘了秦始皇阿房宫的壮丽景象，表达了对秦始皇奢侈浪费的批评。1.2文章特点：阿房宫赋采用了丰富的比喻、