高中语文 第二单元第7课陈情表精品课件 新人教版必修5

- 第7课　陈情表 - 古诗品韵蝶恋花·出塞[清]纳兰性德今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。　　从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。

陈情表反思总结

陈情表反思总结《陈情表》是东汉末年诸葛亮致刘备的一封著名陈述书信，内容包含了对国家状况的分析、对自己所扮演角色的思考以及对华夏民族兴亡的忧虑。这封信也被人们视为忠诚和为国家鞠躬尽瘁的写照。从《陈情表》

高二语文《陈情表》课件 苏教版

-  - （4分）（本题考查对诗歌语言的鉴赏。明确认可的用字，给1分；用自己的语言对句子进行解读，给1分；准确表达出用字的效果作用，给2分。如仅答出认可的字，没有具体解析不得

陈情表的读书笔记

陈情表的读书笔记认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面 XX 给大家带来陈情表的读书笔记，希望大家喜欢!陈情表的读书笔记 1读《陈

陈情表教案2

《陈情表》教案2 《陈情表》教案 教学目标：  1 、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；  2 、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； 

陈情表

- 学习古文的三个基本步骤 - 预习朗读——学会准确的朗读停顿，解决课文中生僻的词语音形义的识记。（至少读二遍，流利、准确）整体阅读——对照注释，自由诵读，自行圈点加注。边读边译

陈情表教学设计

《陈情表》教学设计教学重点：引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识教学难点：引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结 合形象生

陈情表教案.doc

陈情表教案　　1、知识目标：积累重点文言词句。　　2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。　　3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。　　掌握重点

《陈情表》教学设计(山西省县级优课)语文教案

教案《陈情表》教学设计（山西省县级优课）语文教案一、引言1.1导入《陈情表》这篇文章，让学生了解它是我国古代文学史上的一篇杰出辞赋。1.1.1说明《陈情表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为了向刘备陈述自己

《陈情表》语文公开课教案

教案《陈情表》语文公开课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《陈情表》这篇文章，让学生了解和感受到古代文学的魅力和深度。1.1.2激发学生对《陈情表》的学习兴趣，提高他们对语文学科的热情。1

李密陈情表

李密陈情表李密《陈情表》 在我国古典文学作品中，不乏“挺秀文苑，常绿不凋”的佳作。西晋文学家李密的《陈情表》即为其中之一。《陈情表》又名《陈情事表》，是李密向晋武帝司马炎陈述不能应诏赴任、请求辞官终养

《陈情表》读后感范文

《陈情表》是一篇经典的文笔流畅、内容充实的篇章，通过它我们可以了解到当年汉献帝曹芳被董卓废黜之后，曹操获得了丞相之位，开始对各方面进行调整和整治。在这一过程中，潘凤等人通过拼凑大量的“谣言”和“诬陷”