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陋室铭教学设计方案
《陋室铭》教学设计方案~、概说《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文,是古代散文中的名篇, 以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志,通过对居室情景 的描绘,极力形容
陋室铭教学设计
《陋室铭》教学设计山西省方山县第二中学 李建华一、教材分析:《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文,它是我国古代文苑中的一朵奇葩,千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法,通过对陋室
【教案】《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计基本信息县学科语文能力维度口学情分析 因教学设计 口学法指导 口学业评价所属环境回多媒体教学环境 □混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A8技术支持的方法指导教学环境多媒体教学环境教
《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计 《陋室铭》教学设计 教学目标: 1.掌握文言词汇,了解“铭”的特点。 2.诵读品味语言的音韵美。 3.明确陋室不陋的原因,理解作者安贫乐道的情怀和高洁傲岸的节操。 教学重点,难
陋室铭 教学设计与教学反思
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陋室铭教学板书设计 陋室铭优秀教案范文
陋室铭教学板书设计 陋室铭优秀教案范文陋室铭教案板书设计1 教学目标: 1、把握文言词汇,了解"铭"的特点。 2、学习本文托物言志的写法。 3、理解作者的思想感情,熟识作品的现
《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计【教学目的】1、理解托物言志的写法。2、体会精妙新奇的构思。3、当堂背诵全文【教学过程】一、导入,并板书课题《陋室铭》(刘禹锡)及教学目 标二、学习课文(一读理清思路)(学生结合课文
文言文陋室铭教学设计
文言文《陋室铭》教学设计【教学目标】1、在诵读理解的基础上理清作者的行文思路;2、理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度;3、联系现实对《学生铭》谈看法并仿写。【教学重点、难点】1、诵读、品味优美的语言
[爱莲说 陋室铭]教学PPT课件(1)
- 陋室铭 爱莲说 - - - 学而时习之 不亦乐乎 - 温故而知新 可以为师矣
《陋室铭》微课教学设计
《陋室铭》微课教学设计教学目标:1.学习托物言志的写作技巧。2.体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。教学过程:一、译二、 读,体会韵文“铭”的文体特点。找韵脚,生读韵文,师读散句。体会骈散结合、错落
陋室铭教学设计及反思
陋室铭教学设计及反思这是陋室铭教学设计及反思,是优秀的七年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。陋室铭教学设计及反思第1篇 一、 教学目标 1. 理解课文内容,积累文言字词,背诵本文
陋室铭教学设计
《陋室铭》教学设计【教材分析】刘禹锡的《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的第二篇 文言文,在这篇课文中,作者主要借用托物言志的写法,借“陋室” 抒发自己的情怀,以“惟吾德馨”的立意贯穿全篇,极力