腾讯文库搜索-《陶罐和铁罐》课件2

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陶罐和铁罐教学设计

《陶罐和铁罐》教学设计教学目的一、知识与能力能够熟练认读“陶、懦、辩、恼、耻、逝、殿、掘、朴、素”等生字。在语境中进一步理解“奚落、轻蔑”等词语的意思。二、过程与方法通过多种形式的朗读及小组合作学习,

陶罐和铁罐-PPS株高课件

- - 陶罐和铁罐-PPS株高课件 - 本课件将深入探讨陶罐和铁罐的定义、特点、用途、生产工艺、环保性、市场发展和前景。 -

陶罐和铁罐精品课件

- 陶罐和铁罐精品课件 - - - - 陶罐和铁罐的简介陶罐和铁罐的制作工艺陶罐和铁罐的应用场景陶

陶罐和铁罐素材课件

- 我来讲故事 - 很久很久以前,在一个国王的御厨里,住着许多精致的锅碗瓢盆。这么多锅碗瓢盆安静的住在这里,大家和平共处,过着宁静的生活。有一天,这里加入了一个新成员——陶罐,厨

《陶罐和铁罐》说课稿ppt课件

- - - 陶罐和铁罐 - - 一、说教材(今天我说课的内容是冀教版语文三年级下册24课《陶罐和

陶罐和铁罐教案用陶罐和铁罐煮不同的菜品

陶罐和铁罐是我们厨房中不可或缺的烹饪工具,它们可以帮助我们烹饪各种美味的菜肴。今天,我们来探讨一下,用陶罐和铁罐分别煮什么菜品更加美味。让我们看看陶罐。陶罐是一种釉面陶器,其制作工艺源远流长,早在新石

陶罐和铁罐语文课件教学设计范文

陶罐和铁罐语文课件教学设计范文   1.理解课文内容,懂得这那么寓言故事所说明的道理   2.抓住重点,词句来读懂课文,评议故事中的人物形象   3.分角色朗读课文,表演课本剧   抓住重点词句读懂课

陶罐和铁罐告诉我们什么道理陶罐和铁罐的教案设计

[《陶罐和铁罐》告诉我们什么道理]《陶罐和铁罐》的教案设计【教材理解】这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土为文物,铁罐化为泥土,不复存在。故事告诉人们,

陶罐和铁罐课件(冀教版小学语文三年级课件)[2]

- 陶罐和铁罐课件(冀教版小学语文三年级课件)[2] - - 陶罐和铁罐课件(冀教版小学语文三年级课件)[2]陶罐和铁罐课件(冀教版小学语文三年级课件)[

三年级语文教案-陶罐和铁罐教案2

三年级语文教案——陶罐和铁罐教案2教学目的:1、认识6个生字,联系上下文理解御厨、奚落、懦弱,轻蔑、和睦相处、覆灭等词语。2、阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教

课件《陶罐和铁罐》ppt课件

- 陶罐 - 和 - 铁罐 - 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落

《陶罐和铁罐》读后感范文2

《陶罐和铁罐》读后感最新范文 《陶罐和铁罐》读后感最新范文   在阳光明媚的星期五里,我们学习力《陶罐和铁罐》。   这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等,比方说:“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、