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《难忘的一课》教学设计之一
《难忘的一课》教学设计之一 《难忘的一课》教学设计之一 佚名 教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达
《难忘的一课》教学设计之一
《难忘的一课》教学设计之一 《难忘的一课》教学设计之一 佚名 教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达
难忘的一课教学设计之一
《难忘的一课》教学设计之一教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。
公开课难忘的一课教学设计
公开课难忘的一课教学设计 公开课难忘的一课教学设计 １、认识２个生字。 ２、了解课文所讲的,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 ３、有感情地朗读课文。 １、了解台湾自古以来就是中
难忘的一课教学设计
难忘的一课教学设计难忘的一课教学设计1《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景;以及
难忘的一课教学设计 难忘的一课说课稿
难忘的一课教学设计 难忘的一课说课稿 《难忘的一课》教学设计 教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学
难忘的一课教学设计
《难忘的一课》教学设计一、教学目标：L学问与技能：会认2个生字，理解课文主要内容，有感情地朗读课 文。.过程与方法：学生自读、自悟，老师抓住文中三处“我是中国人, 我爱中国”引导理解。.情感看法与价值
《难忘的一课》教学设计
《难忘的一课》教学设计 【教学要求】 １、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 ２、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。 ３
难忘的一课教学设计
难忘的一课教学设计 难忘的一课教学设计1（4377字） 【教学目标】 1、了解课文主要内容，有感情地朗读课文。 2、通过文中三处“我是中国人，我爱中国”的朗读、理解，感受台湾人民热爱祖国的深厚和
难忘的一课教学设计
《难忘的一课》的教学设计教学目标：1、自主阅读课文，了解课文的主要内容，理清文章的线索，学习表达的方法。2、感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义的教育。教学重点：了解课文的主要
《难忘的一课》教学设计
《难忘的一课》教学设计教学目标：一、学问与技能1、相识2个生字。2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾 人民酷爱祖国的深厚感情和剧烈的民族精神，受到爱国主义 教化。二、过程与方法在朗读中加深
难忘的一课教学设计_29
《难忘的一课》教学设计 【教学目标】 １、认识２个生字。 ２、了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 ３、有感情地朗读课文。 【课前准备】
