《雅鲁藏布大峡谷》教学设计二

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计二　　教学目标　　1．了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美。　　2．有感情地朗读课文。　　教学时数：1课时　　教学过程　　一、导入新课　　《观潮》一课向

雅鲁藏布大峡谷教学设计_17

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 教材分析 《雅鲁藏布大峡谷》是第二单元的一篇主体课文。这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理

雅鲁藏布大峡谷教学设计_9

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 【教材分析】 这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在"世界屋脊'青藏高原上，与珠穆

雅鲁藏布大峡谷微课教学设计

第2课《雅鲁藏布大峡谷》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。2、学习抓住重点，把握全文主要内容的读书方法，并学会用自己的话介绍课文内容。3、从文中感悟大自然的神奇，进而产

精编雅鲁藏布大峡谷教学方案设计

《雅鲁藏布大峡谷》教学方案设计 1．了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美。　　2．有感情地朗读课文。　　教学时数：1课时　　教学过程　　一、导入新课　　《观潮》一

有关雅鲁藏布大峡谷教学设计

有关雅鲁藏布大峡谷教学设计 　　大家都知道主要是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成局部，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。下面是

雅鲁藏布大峡谷的课程教学设计

雅鲁藏布大峡谷的优秀课程教学设计 　　1、认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。 　　3、在阅读中个感受大自然的神奇，进

雅鲁藏布大峡谷教学设计

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计何葆华【教学目标】1、认识本课生字，掌握新词，理解词意，积累词句；2、熟读课文，了解雅鲁藏布大峡谷的神奇；3、指导朗读，体会作者对大自然鬼斧神工的惊叹，激发学生热爱大自然的情

雅鲁藏布大峡谷教学设计

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计　　　　四年级语文上册第2　　教材简介这篇文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。　　文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青

《雅鲁藏布大峡谷》教学教案设计范文

《雅鲁藏布大峡谷》教学教案设计范文 　　 　　一、设计理念 　　 　　《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，

雅鲁藏布大峡谷教学设计5_1

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计5 【教材分析】 这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在"世界屋脊'青藏高原上，与珠

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

xx年《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 　　1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 　　2.通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。 　　3.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情