腾讯文库搜索-《雨中登泰山》教学设计
雨中登泰山教案3 粤教版优质教案
雨中登泰山 教案教学目的 .学习本文突出雨中泰山特点以及“移步换景”的写景方法。 .了解泰山的景色和名胜古迹,培养学生对祖国壮丽山河和悠久文化传统的热爱之情。 .引导学生向作者学习知难而上,勇于
2021年雨中登泰山初中作文
雨中登泰山初中作文 雨中登泰山初中作文 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是收集的雨中登泰山初中作文
《雨中登泰山》PPT课件
- - 东岳-泰山:雄 五岳独尊。登泰山而小天下。 - - 西岳-华山:险 自古华山一条路,登临犹比上天难。
YY【新课标】高中一年级语文雨中登泰山 教学课件
- 一、请同学们按顺序坐好。二、请把学习用具放好。三、集中注意力。 - 请安静 - - 该课件由【语文公社】http://www.
雨中登泰山五年级作文1000字
雨中登泰山五年级作文1000字 泰山又名岱山,是五岳之首,海拔1545米,它虽不及华山之险,嵩山之峻,恒山之幽,衡山之秀,但它的雄伟可谓天下第一。无论是地理环境,原始宗教,还是庞大的山脉,都给人以
《雨中登泰山》课后模拟训练及答案
《雨中登泰山》课后模拟训练一. 基础知识: 1. 下列划线字的注音全对的一项是( ) A. 崔嵬(weí) 模样(mú) 神龛(kān) 叱咤(chà) B.
中等职业技术学校语文第六版上册《雨中登泰山》教案
教案授课班级中职班 授课时间授课科目语文章节名称《雨中登泰山》教学目的.学习本文以游踪为线索,在顺叙中适当插叙,在叙述和描写中 抒发情感的方法。.体会作者抓住“雨中”泰山的特点,运用比喻和拟人等修辞
谈谈《雨中登泰山》的独得之乐(教师中心稿)
谈谈《雨中登泰山》的独得之乐(教师中心稿) 本文发表于《中学语文教学》1997年第11期 欧阳宇 李健吾的游记散文《雨中登泰山》是高中语文教材的开篇之章,足见其具有的典范性地 位。但是,多年来有一问题
谈谈《雨中登泰山》的独得之乐(教师中心稿)
谈谈《雨中登泰山》的独得之乐(教师中心稿) 本文发表于《中学语文教学》1997年第11期 欧阳宇 李健吾的游记散文《雨中登泰山》是高中语文教材的开篇之章,足见其具有的典范
江苏省常州市高一语文《雨中登泰山》课件
- 一、请同学们按顺序坐好。二、请把学习用具放好。三、集中注意力。 - 请安静 - 东岳——泰山南岳——衡山西岳——华山北岳——恒山中岳——嵩山
九年级语文上册第一单元第1课雨中登泰山课件4北京课改版
- 泰山简介: - 泰山古称东岳,又名大山、岱山、岱岳、岱宗、泰岳,位于中国山东中部,东西长约200公里,南北宽约50公里,主峰玉皇顶,位于泰安市正北,海拔1545米。
中职教育规划教材基础版第二册——雨中登泰山(教案)
笫一单元一雨中登泰山教学目标学习课文“移步换景”的写景方法。学习本文描绘景物抓住特征,剪裁疏密冇致,叙述旁征博引的写作方法。学会课文写雨的方法与作用。培养学生热爱祖国锦绣山河的感悄,引导学生树立不畏艰