《雨霖铃》高中语文教案

教案《雨霖铃》高中语文教案一、引言1.1背景介绍：《雨霖铃》是宋代文学家柳永的作品，属于词这一文学体裁。1.2作品意义：《雨霖铃》表达了词人对故乡的思念和对爱情的执着，具有很高的艺术价值。1.3教学

关于高中语文雨霖铃教案范文

高中语文是一门重要的学科，雨霖铃教案则是这个学科中的一颗璀璨明珠。雨霖铃教案是教师在进行高中语文教学时普遍使用的一种教学方法，具有很高的教育价值和实用性。本文将围绕雨霖铃教案展开讨论，通过详细阐述其特

《雨霖铃》高中语文教案

《雨霖铃》高中语文教案 《雨霖铃》高中语文教案 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进展细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面

高中语文《雨霖铃》教案分享

本篇文章主要分享一下高中语文课程中的经典教材《雨霖铃》的教案设计和应用，希望对广大教育工作者和学生有所帮助。一、教学背景《雨霖铃》是明代文学家吴文英创作的一部散文集，包含了三十多篇文字，都是自由散文的

高中语文雨霖铃教案3沪教版第三册

雨霖铃教学目标（一）情感目标： 借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。 （二）知识目标： （1）通过反复朗读，感知作品内容和思想感情； （

关于高中语文雨霖铃教案优秀范文

关于高中语文雨霖铃教案优秀范文　　 《雨霖铃》词牌的来历：这首词调名《雨霖铃》，就是取唐时旧曲翻制。据《明皇杂录》云，安史之乱时，唐玄宗避地蜀中，于栈道雨中闻铃音，起悼念杨贵妃之思，“采其声为《雨霖铃

高中语文雨霖铃教案粤教版必修

《雨霖铃》教案教学目标：   1、理解作品“景中见情，缘情设景”的艺术特色。   2、了解柳永词的风格。    3、理解善于铺叙、融情于景、虚实相济的艺术特点。教学过程：　　一、 导入。在

高中语文雨霖铃教案粤教版必修

《雨霖铃》教案教学目标：   1、理解作品“景中见情，缘情设景”的艺术特色。   2、了解柳永词的风格。    3、理解善于铺叙、融情于景、虚实相济的艺术特点。教学过程：　　一、 导入。在

高中语文雨霖铃教案3篇

高中语文雨霖铃教案3篇 　　】《雨霖铃》词牌的来历：这首词调名《雨霖铃》，就是取唐时旧曲翻制。据《明皇杂录》云，安史之乱时，唐玄宗避地蜀中，于栈道雨中闻铃音，起悼念杨贵妃之思，“采其声为《雨霖铃》曲”

高中语文 雨霖铃教案7 苏教版必修4

雨霖铃学习目标1. 了解柳永以及婉约派。2. 体会词人在这首词中所表现出来的“愁”。学习重点1. 体会词人在这首词中所表现出来的“愁”。教学过程修改补充一、作者简介：柳永，北宋词人。原名三变，字景庄，

高中语文雨霖铃教案9沪教版第三册

雨霖铃教学目标    1、欣赏本词景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特色。    2、积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。    3、体会宋词婉约的风格。 课时安排 2课时。 教学过程 一

高中语文雨霖铃教案5沪教版第三册

雨霖铃教学目标（一）情感目标： 借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。    （二）知识目标：（1）通过反复朗读，感知作品内容和思想感情；