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雪孩子教学反思范文

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《雪孩子》教学反思范文

《雪孩子》教学反思范文 《雪孩子》教学反思范文   积累语言是运用语言的前提,文章源于丰富的语言积累,只有语言积累到了一定程度,才可能文思如涌、落笔生花。课标要生具有独立阅读的才能,有较丰富的积累,学

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雪孩子教学反思范文   《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文,也是一篇没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来说,课文内容有没有拼音,这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解

《雪孩子》的教学反思范文

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《雪孩子》教学反思

《雪孩子》教学反思 《雪孩子》教学反思1  《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子,最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。教学《雪孩子》一课,让学生学会一种读书的方式

语文雪孩子教学反思

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《雪孩子》教学反思

《雪孩子》教学反思《雪孩子》这篇课文以连环画的形式出现,语言浅显,简洁,生动地表现了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆了一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来,为了救大火中的小白兔,雪

雪孩子教学反思

雪孩子教学反思 景阳乡中心幼儿园 魏艳《雪孩子》这个故事在中班的语言课,大概也是季节的关系,冬天来了,今年冬天又是下雪比较早的,