《雪孩子》第二课时教学反思

《雪孩子》第二课时教学反思 　　 《雪孩子》一文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发学习兴趣。以下是我对这篇课文的教学反思： 　　 　　一、尊重学生独特感受,朗读感悟 　　 　　学

雪孩子第二课时教学设计教案教学反思说课

《雪孩子》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了

人教版二年级语文上册《雪孩子》的第二课时教学反思

人教版二年级语文上册《雪孩子》的第二课时教学反思 　　 　　《雪孩子》一文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发学习兴趣。以下是我对这篇课文的教学反思： 　　 　　学生的感受是通过朗

《雪孩子》第二课时的教学设计

《雪孩子》第二课时的教学设计 　　《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一

《雪孩子》教学反思

《雪孩子》教学反思 《雪孩子》教学反思1　　《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。教学《雪孩子》一课，让学生学会一种读书的方式

语文雪孩子教学反思

语文雪孩子教学反思语文雪孩子教学反思1《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。一、教学效果：本课教学中，我觉得在指导朗读方面还是

《雪孩子》教学反思

《雪孩子》教学反思《雪孩子》这篇课文以连环画的形式出现，语言浅显，简洁，生动地表现了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆了一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪

二年级语文雪孩子教学反思

二年级语文雪孩子教学反思 二年级语文雪孩子教学反思 　　《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文。下面是收集的二年级语文雪孩子教学反思，欢迎阅读参考！ 　　积累语言

雪孩子教学反思

雪孩子教学反思 景阳乡中心幼儿园 魏艳《雪孩子》这个故事在中班的语言课，大概也是季节的关系，冬天来了，今年冬天又是下雪比较早的，

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《雪孩子》教学反思素材

《雪孩子》教学反思素材 　　我引导学生去练读，说：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？然后让孩子们自己去讨论。就这么一个在成人

雪孩子教学设计教案教学反思说课一

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子又回来了》。想象小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。 【教学时间】 教学本课可用２～３课时。 【教学设计举例】