《雷锋叔叔,你在哪里》名师教案

《雷锋叔叔,你在哪里》名师教案1.1 设计意图：通过引入雷锋叔叔的故事，激发学生的爱国情怀和社会责任感。1.2 教学方法：采用情景教学法，让学生在情境中感受雷锋叔叔的精神风貌。1.3 教学内容：引导学

雷锋叔叔你在里教案

雷锋叔叔你在里教案教案《雷锋叔叔你在里教案》1.1 背景介绍：介绍雷锋叔叔的事迹和精神，强调学习雷锋的重要性。1.2 目的：通过学习雷锋叔叔的事迹，培养学生的爱国情怀和社会责任感。1.3 适用年级：小

雷锋叔叔你在里教学教案

雷锋叔叔你在里教学教案 　　学习者分析二年级的小学生，特别是遥远农村少数民族小学生，熟悉他是因为雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，都知道他是一名全心全意为人民效劳的解放军战士。但是雷锋跟孩子们的时代背景、

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《雷锋叔叔你在哪里》教案设计

《雷锋叔叔，你在哪里》基于标准的教学设计教材来源：小学二年级《语文》教科书，人民教育出版社2013年版。 内容来源：小学二年级《语文（下册）》第二组主 题：关爱与奉献课 时：共1课时授课对

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6　雷锋叔叔，你在哪里教案设计设计说明本课是一首儿童诗，以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们讲述了雷锋叔叔的感人事迹。在润物细无声中教育学生懂得奉献爱心，助人为乐

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6　雷锋叔叔，你在哪里教案设计设计说明本课是一首儿童诗，以优美的语言和流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹，教育学生懂得奉献爱心，助人为乐。诗歌要熟读成诵，课文第1、3小节结构相似，第2、4小节结构相似

《雷锋叔叔,你在哪里》名师教案

?雷锋叔叔，你在哪里?名师教案教学目标：1、相识14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正 确读写有关词语。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐

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第一篇：6雷锋叔叔你在哪里教案【公开课教案】 6、雷锋叔叔你在哪里 教学过程 第一课时 一、创设情趣，激发兴趣 1、同学们，你们听过雷锋叔叔的故事吗？ 2、雷锋叔叔从小就失去了父母，在党和人民的关怀下

雷锋叔叔你在里教师教案

教案雷锋叔叔你在里教师教案一、引言1.1背景介绍：介绍雷锋叔叔的生平事迹和雷锋精神，强调雷锋精神在当今社会的重要性。1.2目的：通过学习雷锋精神，培养学生的爱国情怀和社会责任感。1.3适用年级：小学

小学语文雷锋叔叔你在哪里教案

小学语文《雷锋叔叔，你在哪里》教案  《雷锋叔叔，你在哪里》是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。 【教学目

小学语文《雷锋叔叔你在里》教案

教案小学语文《雷锋叔叔你在里》教案一、引言1.1编写本教案的目的是帮助学生更好地理解和欣赏雷锋叔叔的崇高品质，培养学生的道德情操和社会责任感。1.2本教案适用于小学阶段的学生，通过对课文的深入学习，