《雷锋叔叔,你在哪里》教案

《雷锋叔叔，你在哪里》——“教学中的互联网搜索”教案设计教案背景时代背景：教育部要求将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，要求我们“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”。时代呼唤雷锋精神。学情背景：雷锋

《雷锋叔叔你在里》语文教案

《雷锋叔叔你在里》语文优质教案 　　1、会认12个生字、会写12个字。 　　2、有感情地浪读课文，背诵课文。 　　3、学习雷锋精神，做老实、勤劳、关心别人的孩子。 　　本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋

第5课《雷锋叔叔，你在哪里》（教案）部编版语文二年级下册

部编版二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计 《雷锋叔叔，你在哪里》教学方案第1课时【教学目标】.认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨、洒、温、暖” 5个字, 理解“泥泞”的意思，会写“叔

雷锋叔叔你在哪里导学案

科 目语文课 题6、雷锋叔叔，你在哪里课 型自主探究+展示提升课年 级二年级组 名姓 名主备人杨川审核人学稿编号15【学习目标】1、复习巩固生字词。2、理解“哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在

学雷锋计划表公开课

“小小雷锋在行动”计划表我知道的雷锋故事我的梦想故事学做小雷锋

雷锋叔叔你在里教案以及同步练习

教案《雷锋叔叔你在里教案以及同步练习》一、引言1.1设计本课程的目的是让学生了解雷锋的事迹，学习雷锋精神，培养学生的社会责任感和助人为乐的精神。1.2课程内容主要围绕雷锋叔叔的生平事迹和雷锋精神展开

雷锋叔叔你在哪里教学设计（精选3篇）

雷锋叔叔你在哪里教学设计（精选3篇） 雷锋叔叔你在哪里教学设计1（1064字）　　一、激趣导入　　1．引导学生唱“学习雷锋好榜样”。同时，课件出示雷锋画像。　　2．教师讲雷锋故事，激发学生的学习兴趣。

《雷锋叔叔你在里》教学教案

《雷锋叔叔你在里》教学教案1.1 设计意图：通过本节课的学习，让学生了解雷锋叔叔的事迹，学习雷锋精神，培养学生的爱心和助人为乐的品质。1.2 适用年级：小学一年级1.3 教学时间：2课时二、知识点讲解

《雷锋叔叔你在哪里》课后的教学反思

《雷锋叔叔，你在哪里》课后的教学反《雷锋叔叔，你在哪里》课后的教学反思「篇一」本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和 “弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们

《雷锋叔叔你在里》小学语文教案

教案《雷锋叔叔你在里》小学语文教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据新课程标准的要求，结合小学生的认知特点，设计本教案。1.1.2课文《雷锋叔叔你在里》是一篇感人至深的文章，通过讲述雷锋的事迹，

雷锋叔叔你在哪里串词[修改版]

第一篇：雷锋叔叔你在哪里串词雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词，毛主席的题

《雷锋叔叔你在里》教案示例

教案《雷锋叔叔你在里》教案示例一、引言1.1设计本课的目的是让学生了解雷锋叔叔的事迹，学习雷锋精神，培养学生的爱心和责任感。1.2通过学习本课，学生将能够理解雷锋叔叔的精神内涵，激发学生助人为乐的情