语文课文中《雷雨》赏析

语文课文中《雷雨》赏析 ? ? ：G623.2 ：B：1008-925X（xx）11-0279-02 摘 要 剧本虽然从性爱血缘关系的角度写了一出家庭的悲剧，但客观上也反映出中国半封建半殖民地社会的某

雷雨第四幕

雷雨第四幕第四幕时间：半夜两点钟地点：周家客厅天气：电闪雷鸣，雨声淅沥可闻人物：朴园，周萍，周冲，繁漪，鲁贵，鲁大海，四凤，侍萍【外面还隐隐滚着雷声，雨声浠沥可闻，窗前帷幕垂了下来，中间的门紧紧地掩

雷雨优秀教案设计

《雷雨》教学设计教学目标：、会认“压，蝉，垂，户，扑”五个生字，会写蝉，新，扑，蜘等左右结构的字。、用“——越来越——”这个句式说出雷雨前、中、后变化的特点。、充分感受雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象变化

雷雨小学生日记

雷雨小学生日记雷雨小学生日记天阴沉沉的，一点儿风也不刮，马上就要下大雨了。同学们知道雷雨吗？下面是小编为大家带来的雷雨小学生日记，欢迎阅读！雷雨小学生日记1今天下午第2节课，本是阳光明媚的，可突然天黑

《雷雨》教案公开课

教案《雷雨》教案公开课一、引言1.1背景介绍：《雷雨》是曹禺创作的一部经典话剧，首演于1934年，是我国现代戏剧史上的一部里程碑式作品。1.1.1它描绘了20世纪20年代中国封建社会的家庭矛盾和伦理

《雷雨》教学及片断赏析

《雷雨》教学及片断赏析 《雷雨》教学及片断赏析 　　师：（出示“”）认识这个字的请站起来。 　　生：（全体起立） 　　师：都认识，那大家一起来读。 　　生：yǔ 　　师：读得很准，请坐。谁能用“雨”组

《雷雨》教学及片断赏析

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《雷雨》语言赏析优质课件

- 大王子： 你是我母后 大王子： 我毕竟是父王的儿子 母后：你该去恭候你的父王了 太医：爹都知道，多去，多去 大王：你还要干什么小王子：我知道你和元杰要干什么

《雷雨》教学设计及反思

《雷雨》教学设计一、教学目标1、自主识记4个生字。借助课文图画，随文了解生词的意思，初步感受用词的准确。2、正确、端正书写本课左右结构的字，梳理写这一类字的规律，并能自主运用在书写中。3、在正确、通顺

《雷雨》话剧专场策划书

《雷雨》话剧专场策划书 活动背景我社在2009-2010年度成功举办第三届“戏剧小品大赛”，全院学生踊跃参与，多家媒体相继报道，随后再接再厉

2022年《雷雨》高考测试题和答案雷雨阅读答案

《雷雨》高考测试题和答案雷雨阅读答案 　　模拟测试 一　　1．下面是对名著《雷雨》旳解说，不对旳旳两项是 5分　　A．《雷雨》深刻地揭发了反动资产阶级虚伪、奸诈、残忍旳罪恶本质，抨

小学二年级语文下册第18课雷雨训练题

小学二年级语文下册第 18 课雷雨训练题学习小学二年级语文下册课文《雷雨》，大家会感悟到泉水纯洁无私，美丽可爱的心灵。我们为小学二年级师生整理了《雷雨》课后训练题，期望大家有所收获!小学二年级语文下册