腾讯文库搜索-《青蛙看海》教学设计
青蛙看海教学设计
青蛙看海（第二课时）商南县青山镇中心小学 徐宏金教案背景： 本单元都是寓言故事，内容简短，却蕴含哲理。通过这几篇寓言故事的学习，让学生在反复朗读中，掌握文中生字，引导学生品味寓言故事中形象化
青蛙看海教学设计
青蛙看海教学设计教学目标： 知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 情感态度目标
青蛙看海教学设计
青蛙看海（第二课时）石涧中心小学 秦芸教材分析：这篇课文叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海。苍鹰告诉它，要想看到大海，必须登上一座高耸入云的大山。这在小青蛙看来几乎是不可能的，因为，它既没有
青蛙看海教学设计例文
青蛙看海教学设计青蛙看海教学设计 作为一位无私奉献的人民老师，通常须要打算好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的青蛙看
青蛙看海教学设计五
《青蛙看海》教学设计五 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：80 一、复习,导入新。 1、谈话：昨天，我们一起学习了童话故事《青蛙看海》，现在老师想考考大家，看看小朋友们的学习效果如何
青蛙看海 教学设计
青蛙看海 赵川希望小学 奚艳教学目标:1、引导学生阅读课文，弄懂人物之间的关系，明白文章的文字意思，进行简单的文字训练。2、指导学生有感情的朗读，学会分角色朗
青蛙看海（教学设计）
青蛙看海（教学设计）【教材分析】童话故事《青蛙看海》讲了一只长期生活在湖边的青 蛙，很想看看海，在苍鹰的指引下，跟着松鼠一个台 阶一个台阶地跳，最终最终到达山顶，看到了大海的 故事。说明白只要脚踏实地
《青蛙看海》教学设计
《青蛙看海》教学设计 《青蛙看海》教学设计1（3503字） 教材分析： 《青蛙看海》是苏教版小学语文第三册一篇发人深思的童话故事，青蛙看海（第一课时）教学设计及教学反思。故事叙述了长期生活在湖边的
《青蛙看海》教学设计
青蛙看海（第二课时） 淮安市淮阴实验小学 朱婷婷教材分析：苏教版二年级上册语文教材第九课《青蛙看海》是一篇童话故事。文章讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍
青蛙看海教学设计
青蛙看海（第二课时）商南县青山镇中心小学 徐宏金教案背景： 本单元都是寓言故事，内容简短，却蕴含哲理。通过这几篇寓言故事的学习，让学生在反复朗读中，掌握文中生字，引导学生品味寓言故事中形象化
青蛙看海教学设计
青蛙看海（第二课时）商南县青山镇中心小学 徐宏金教案背景： 本单元都是寓言故事，内容简短，却蕴含哲理。通过这几篇寓言故事的学习，让学生在反复朗读中，掌握文中生字，引导学生品味寓言故事中形象化
《青蛙看海》教学设计
《青蛙看海》教学设计 《青蛙看海》教学设计 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我
