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2024年韩愈马说优秀读后感

2024年韩愈马说优秀读后感《韩愈马说》是中国现代作家茅盾创作的一部长篇小说。该小说以韩愈和马说两位历史人物为主线,通过韩愈与马说之间的对话和争论,以及对当时中国社会和政治背景的描绘,展现了作者对于道

【古诗文阅读】马说练习题及阅读答案

【古诗文阅读】马说练习题及阅读答案初中语文马说同步测控优化训练题及答案分钟训练(预习类训练,可用于课前).表述以下句子中加点的词。一食或尽粟一石()(2)且欲与常马等不容得()(3)策之不以其道()(

韩愈《马说》中考真题训练

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韩愈《马说》教学设计一等奖

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马说练习题及答案

马说练习题 一、基础知识1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有________________的美誉。后世称其为___________。

韩愈《马说》ppt

- - 韩愈(768——824)字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,与柳宗元并称“韩柳”.韩愈(768——824)字退之,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,与柳宗元并

比较韩愈《马说》及司马光《资治通鉴》阅读参考答案

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韩愈《马说》原文及翻译注释

韩愈《马说》原文及翻译注释韩愈《马说》原文及翻译鸣之:(马)嘶鸣。通其意:跟它的心意相通。 执策:拿着马鞭。策,赶马的鞭子,名词。临之:面对着马。临,面对。 呜呼:表示惊叹,相当于“唉”。 其:难道,

马说练习题及答案

马说练习题及答案 23《马说》练习题及参考答案(很实用) 一、填空 《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。作者作者韩愈,字退之,河北昌黎人,唐代著名的文学家,其散文气势雄健有力,语言精练。是唐朝的文学

《马说》韩愈著作教案7篇

《马说》韩愈著作教案7篇 《马说》韩愈教案(精选篇1)  【教学目标】  1. 掌握一些常用文言实词、虚词的词义。  2. 认识封建社会人才被埋没的根本原因。  3. 了解托物寓意的写法。  【教学重

大学语文马说唐代韩愈70页PPT

- 大学语文马说唐代韩愈 - 1、不要轻言放弃,否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远

《马说》《养竹记》阅读练习及答案

《马说》《养竹记》阅读练习及答案  阅读下面文言文语段,完成5—9题。(16分)  【甲】  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称