《音乐巨人贝多芬》优秀教案设计范文

《音乐巨人贝多芬》优秀教案设计范文 　　 　　教学目标 　　 　　1．，看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语。 　　 　　2．理清文章脉络，把握文章内容。 　　 　　3．学习运用勾勒外貌和语言描写刻

关于《音乐巨人贝多芬》教案设计的范文

关于《音乐巨人贝多芬》教案设计的范文 　　1、，看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语，《音乐巨人贝多芬》教案设计2。 　　2、理清文章脉络，把握文章内容。 　　3、学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物

音乐巨人贝多芬教案教学设计

音乐巨人贝多芬教案教学设计 　　教学目标 　　1． 理清文章思路，了解音乐巨人贝多芬。 　　2． 欣赏课文的外貌描写和语言描写，学习通过外貌描写表现人物个性特征、通过语言描写 展示人物精神世界的写作方

《音乐巨人贝多芬》教案范文

《音乐巨人贝多芬》教案范文 　　1． 看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语。 　　2． 理清文章脉络，把握文章内容。 　　3． 学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。 　　4． 学习贝多芬与命运

《音乐巨人贝多芬》的教案范文

《音乐巨人贝多芬》的教案范文 　　一、 体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人 　　物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写法。 　　二、 揣摩语言，深化理解贝多芬精神品质。 　　三、 学习贝多芬

关于《音乐巨人贝多芬》的教案设计范文

关于《音乐巨人贝多芬》的教案设计范文 　　1、知识与才能 　　（1），看注释，读准每个字的的音，掌握重点词语。 　　（2）探究几个难句的含义，把握文章内容。 　　（3）体会课文中出色的肖像描写，学习从

有关《音乐巨人贝多芬》教案的范文

有关《音乐巨人贝多芬》教案的范文 指导思想 一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋； 二、在熏陶感染中培养学生顽强

初中语文《音乐巨人贝多芬》的教案设计范文

初中语文《音乐巨人贝多芬》的教案设计范文 　　1、在理解课文内容的根底上，学习贝多芬顽强乐观的人生态度。 　　2、阅读方法上，以深人人物内心世界为主；写作学习上，以人物外貌描写训练为主。（或者1、体会

音乐巨人贝多芬的教案设计

教案音乐巨人贝多芬的教案设计一、引言1.1背景介绍：路德维希·范·贝多芬（LudwigvanBeethoven），德国作曲家、钢琴家、指挥家，1770年12月17日生于德国波恩，1827年3月26日

初中音乐巨人贝多芬教案范文合集

初中音乐巨人贝多芬教案范文合集 　　贝多芬深为兄妹俩的情而感动，又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚，茅屋的一切是那样的打动人，月光是那样的轻柔，这一切的一切，怎能不激起贝多芬

初中音乐巨人贝多芬教案范文合集

初中音乐巨人贝多芬教案范文合集　　贝多芬深为兄妹俩的情而感动，又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚，茅屋的一切是那样的打动人，月光是那样的轻柔，这一切的一切，怎能不激起贝多芬的

初中音乐巨人贝多芬教案范文

初中音乐巨人贝多芬教案优秀范文贝多芬是西方古典音乐中最伟大的作曲家之一，他的音乐表现出了无限的创造力和艺术实验精神，对后来的音乐创作产生了深远的影响。在教学中，我们可以利用他的音乐作品来培养学生的音乐