高中语文项脊轩志教案粤教版

16、项脊轩志·教案知识与技能 A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值 B、深刻理会作品通过琐事表达内心深沉情感的技巧。 过程与方法 A、采用由宏观到微观的思

高中语文项脊轩志教案粤教版

16、项脊轩志·教案知识与技能 A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值 B、深刻理会作品通过琐事表达内心深沉情感的技巧。 过程与方法 A、采用由宏观到微观的思

高一语文教案之《项脊轩志》

高一语文教案之《项脊轩志》 　　教学目标  　　1．学习本文擅长捕获生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。  　　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。  　

高中语文课《项脊轩志》教案

高中语文课《项脊轩志》教案 　　谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗： 　　清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 　　自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 　　老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 　　

《项脊轩志》高二语文教案

《项脊轩志》高二语文教案 《项脊轩志》高二语文教案 　　介绍归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生。江苏昆山人。九岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年，八次会试不第

《项脊轩志》高二语文教案

《项脊轩志》高二语文教案 《项脊轩志》高二语文教案　　一、教学目标　　（一）学习作者擅长从

《项脊轩志》语文教案设计参考

《项脊轩志》语文教案设计参考 　　1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。 　　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 　　1．着重了解文中所抒发的对亲人

高二语文《项脊轩志》教案

高二语文《项脊轩志》教案高二语文〈〈项脊轩志》教案1、学习善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。2、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。学习善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来

高二语文《项脊轩志》教案

高二语文《项脊轩志》教案 高二语文《项脊轩志》教案 　　1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 　　2、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 　　学习作者善于从日常琐事

人教版高一语文18项脊轩志教案

人教版高一语文18项脊轩志教案--第1页精选 word 版文档 下载可直接编辑18.项脊轩志学案发布时间：2019-12-06◎课前自主【走进作者】归有光（1506～1571） 字熙首，一字开甫，号震

《项脊轩志》教案

项脊轩志【教学目标】知识与技能目标：1、理解掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2、学习本文语言清新、凝练的特点。3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。过程与方法目标

《项脊轩志》高中语文教案

《项脊轩志》高中语文教案 《项脊轩志》高中语文教案范文 谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗： 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为