《飞向蓝天的恐龙》教学设计

《飞向蓝天的恐龙》教学设计 　　《飞向蓝天的恐龙》是人教版新教材　四年级语文上册　第八单元　第31课(需2课时)。主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问题，提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后

31《飞向蓝天的恐龙》作业设计

同步化内容,针对性练习四年级（ )班 姓名________________31、飞向蓝天的恐龙一、我会写（看拼音，写词语）kǒng lóng xiōng měng gē  zi

《飞向蓝天的恐龙》作业设计

《飞向蓝天的恐龙》作业设计一、教材内容：部编版四年级下册语文第二单元第 6 课二、教材分析：这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家根据研究提出了一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。三、设计特色

飞向蓝天的恐龙作业

6.飞向蓝天的恐龙 作业（第2课时）小练笔小练笔:仿照下面的句子，用对比的方法写出事物或动物的不同特点。

《飞向蓝天的恐龙》教学设计(公开课)

《飞向蓝天的恐龙》（第二课时）教学设计李巧玲教学目标：1、复习课文主要内容，激发学生对下文的学习兴趣。2、引导学生体会恐龙演化的过程。3、引导学生细心体会课文表达上的特点。重点难点：引导学生体会恐龙演

飞向蓝天的恐龙(完美版)

- 31、飞向蓝天的恐龙 - - - - 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据

《飞向蓝天的恐龙》第2课时教学设计

《飞向蓝天的恐龙》第2课时教学设计 《飞向蓝天的恐龙》第2课时教学设计 　　上节课同学们提出了恐龙怎么会飞的疑问，同时也找到第四自然段是这个疑问的答案。下面，我们来认真阅读第四自然段。 　　１、读Ｐ１

飞向蓝天的恐龙教学设计

飞向蓝天的恐龙优秀教学设计 飞向蓝天的恐龙优秀教学设计 　　知识技能 　　1、学会生学新词；飞向蓝天的恐龙精品教学设计 　　2、理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说； 　　3、能正确、流利地

飞向蓝天的恐龙教学设计

篇一：《飞向蓝天的恐龙》教学设计《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标:1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、描绘、敏捷、欣喜若狂、形态各异”等词语。2、能体会准确生动的语言特点,正确、流利、

飞向蓝天的恐龙教案设计

教案飞向蓝天的恐龙教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入恐龙与鸟类的关系，激发学生对飞行恐龙的好奇心，引发学生对飞行恐龙的学习兴趣。1.1.2引导学生思考恐龙与鸟类在形态、生活习性等方面的

31《飞向蓝天的恐龙》作业设计

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31《飞向蓝天的恐龙》作业设计

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