小学课件制作比赛总结

小学课件制作比赛总结　　多媒体课件制作大赛总结　　活动回顾：经过大家的共同努力，科技节多媒体课件制作大赛于4月10日圆满结束。全体教师积极参与了活动过程，策划、初赛、决赛，为活动贡献自己的力量。

三年级语文上册 东方之珠 2教案 苏教版

东方之珠教学要求：知识目标：有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。情感目标：了解香港的美丽与繁华，激起爱香港、爱祖国的思想感情。　　　 能力目标：结合课外资料，补充介绍香港。教学重点：知道香

小学三年级语文教案-《“东方之珠”》教学设计之五

小学三年级语文教案——《“东方之珠”》教学设计之五教学目标：1、通过对课文的朗读品味，了解香港的美丽与繁华，激发热爱香港、热爱祖国的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。3

《香港夜色》教学反思

《香港夜色》教学反思　　首尾照应是本文写法上的一大特点，如，开篇点明了香港夜色令人难忘，赞叹“香江灯火”有“世界四大夜景之一”的美称，结尾由衷赞叹香港的夜色美。这种照应的方法，使文章首尾圆合，结构完整

《东方之珠》说课稿

《东方之珠》说课稿 一、说教材 《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文课文语言文字优美字里行间流露出东方之珠——香港的繁华与美丽而且还配有生动形象的图画能激发学生的

2019-2020年三年级语文上册 东方之珠 2教案 苏教版

2019-2020年三年级语文上册 东方之珠 2教案 苏教版教学要求：知识目标：有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。情感目标：了解香港的美丽与繁华，激起爱香港、爱祖国的思想感情。　　　 能力

小学语文公开课《“东方之珠”》自我点评

小学语文公开课《〃东方之珠〃》自我点评《“东方之珠”》是一篇文质兼美的文章，无论从图画上，还是从 语言文字中，都能让同学感受到“东方之珠”的繁华和漂亮。依 据课文的特点，我利用多媒体课件为同学创设愿读

东方之珠教学演示课件

- 香港，璀璨的明珠 - 执教：深渡中心学校 汪春 - 人民教育出版社小学语文第五册 - 吁振匆吻驹竞襟踊硬繁先昼鼓桅意翻葱淳朋痕啪

课文《东方之珠》的教学设计

课文《东方之珠》的教学设计 课文《东方之珠》的教学设计 　　1、通过对课文的朗读品味，了解香港的美丽与繁华，激发热爱香港、热爱祖国的思想感情。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然

新湘教版八年级地理下册《七章-认识区域：联系与差异--第一节-香港特别行政区的国际枢纽功能》ppt课件 21

- 第七章 认识区域：联系与差异 - 第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 - - 知识与技能 1、根据地图说出香

教版初中历史下册香港和澳门的回归教案优秀范文

教版初中历史下册香港和澳门的回归教案优秀范文 下面是我为大家提供与香港和澳门的回归教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意!  　　人教版初中历史下册香港和澳门的回归教案优秀

2021《东方之珠》教学设计模板

《东方之珠》教学设计模板 《东方之珠》教学设计模板 　　1、通过对课文精美片段的的诵读品味，积累内化文本的优美语言。 　　2、了解香港的美丽与繁华，受到热爱香港，热爱祖国的思想感情的熏陶。 　　通过文