小学三年级语文《香港夜色》原文教案及教学反思

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思 【篇一】小学三年级语文《香港夜色》原文  游香港看香港，那山那水那情那景给我留下奇特的印象。然而最使人流连和难以遗忘的是那灯火辉煌的夜晚

香港夜色 (2)

《香港夜色》教学要求1.用自己喜欢的方式学习生字新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能根据批读提示读懂课文，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。重点难点1.联系上下文或学生自己的生活

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《香港夜色》原文游香港看香港，那山那水那情那景给我留下美妙的印象。然而最使人流连和难以忘记的是那灯火辉煌的夜晚，难怪“香江灯火”有“

13、香港夜色2

第二课时教学内容：、学习课文第2——5自然段教学目标：第二课时教学目标1、有感情地朗读课文。2、自主积累好词佳句。教具准备：多媒体课件教学程序教师活动学生活动复备一、复习，导入新课1、听写词语印象

香港夜色教学设计

《香港夜色》教学设计　　教材分析：　　这篇课文以优美的文笔描写了港岛高低错落、闪烁飘浮的景色和港湾里灯光流淌、色彩变幻、形态多样的迷人景色。　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解香港

香港夜色.习题docx

《香港夜色》习题　　西师大版三年级下册：《香港夜色》习题 西师大版三年级下册：《香港夜色》习题　　我会拼，我会写。　　guǎi gǎng huī　　西师大版三年级下册：《香港夜色》习题西师大版三年级下

《香港夜色》教学设计

《香港夜色》教学设计 　　1庇米约合不兜姆椒ㄑ岜究紊字，理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。 　　2蹦苷确、流利、有感情地朗读课文。 　　3备惺芟愀垡股的美，激发学生对的喜爱之情。 　　1崩斫獯视铮

《香港夜色》的教学设计

《香港夜色》的教学设计 《夜色》的教学设计 　　1.用自己喜欢的方式学习生字新词。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.能根据批读提示读懂课文，感受夜色的美，体会作者对夜色的赞美。 　　

《香港夜色》教学设计范文

《香港夜色》教学设计范文 《夜色》教学设计范文 　　1、用自己喜欢的方法学会本课生字，理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、感受夜色的美，激发学生对

《香港夜色》教学设计范文

《香港夜色》教学设计范文 《夜色》教学设计范文 　　1、用自己喜欢的方法学会本课生字，理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、感受夜色的美，激发学生对

香港夜色教学反思

香港夜色教学反思 　　1. 用自己喜欢的方式学习生字新词。 　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3. 能根据批读提示读懂课文，感受夜色的美，体会作者对夜色的赞美。 　　1. 联系上下文或学

2018西师大版语文三年级下册第13课《香港夜色》

13、香港夜色教学要求：1、学习并掌握本课生字、新词。2、学习课文内容，了解香港的迷人夜色。3、有感情地朗读课文。4、自主积累好词佳句。5、通过本课学习，让学生欣赏香港夜色的迷人，从而激发学生对特区的