选读骆驼和羊教学设计一

选读６：《骆驼和羊》 教学设计一 一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解

骆驼和羊的教学设计

骆驼和羊的教学设计 　　1、认识本课生字10个。 　　2、积累词语16个，2句。 　　3、正确熟练地朗读，背诵课文第3或第4小节。 　　4、使学生懂得只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。 　　

二年级语文骆驼和羊教学设计

二年级语文骆驼和羊教学设计 　　二年级语文《骆驼和羊》教学设计　　教学目标：　　1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。　　2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。　　3、正确

骆驼和羊教学设计_4

《骆驼和羊》教学设计 一、教学目标： 1、知识教学目标： （1）看懂图意借助图画理解课文。 （2）背诵课文最后一段。 2、能力训练目标： （1）分角色有感

人教版小学二年级上册语文骆驼和羊第二课时教学设计

人教版小学二年级上册语文骆驼和羊第二课时教学设计 1.看图说说：听了老牛的话，骆驼和羊会想什么？ 2.齐读老牛的话。 3.指名读第四自然段。 4.自己读一读，试着背诵。

《骆驼和羊》的教学设计

《骆驼和羊》的教学设计 《骆驼和羊》的教学设计 　　1、学会本课十个生字及组成的词，并认读“肯、脖、输、跪”四个二类字。 　　2、能把课文的内容表演出来。 　　3、通过看图和学文，教育学生懂得全面看待

《骆驼和羊》教学设计之一

《骆驼和羊》教学设计之一一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解课文内容的基础上扩展思维，想象

2022年骆驼和羊教学设计

骆驼和羊教学设计 　　教材分析：骆驼和羊是人教版小学语文二年级上册旳一篇选读课文，这是一篇富有哲理旳童话故事。讲旳是骆驼和羊所有只看到自己旳长处，用自己旳长处和别人旳短处比，谁也不服谁，因此争论不清

2024年骆驼和羊教学设计

2024年骆驼和羊教学设计 2024年骆驼和羊教学设计1（3712字）　　【教学目的】　　1、知识教学目标：　　（1）学会本课12个生字和由这些字组成的新词。　　（2）背诵课文最后一段（课后作业）。　

骆驼和羊教学

骆驼和羊教学反思　　《骆驼和羊》是一篇寓言故事。课文运用拟人手法，写了骆驼和羊各自夸耀自己的长处，看不到自己的短处，最后通过老牛指出要辩证看问题的道理。根据教学目标要求和对教材的理解，在正确、流利、

《骆驼和羊》的教学设计

《骆驼和羊》的优秀教学设计 　　《骆驼和羊》教学设计 　　一、教学目的、要求： 　　1、理解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。 　　2、继续培养观察能力和表

骆驼和羊教学

《骆驼和羊》教学反思《骆驼和羊》教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《骆驼和羊》教学反思，