高等数学课程

《高等数学》课程申报省级精品课程自评报告推荐省市 辽 宁 省 所属学校 大 连 民 族 学 院 课程名称

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考研高等数学中的极限试题分析

考研高等数学中的极限试题分析 夏天 （贵州财经高校数学与统计学院，贵州 贵阳 550025）   　　【摘　要】本文对于高等数学中的求极限的题型，将其难度系数进行了综合打分；通过对难度系

大一高等数学考试试题

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高等数学上册试题B

高等数学上册试题B一、单项选择题（下面每道题目中有且仅有一个答案正确，将所选答案填入题后括号内。共24分） 1．（3分）设的定义域为，的定义域为（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ．

精编数学史在高等数学教学的运用

数学史在高等数学教学的运用数学不但是古老学科之一，而且还是新时代科学技术发展的重要基础，因而高等数学教学极其重要。根据实践教学发现，数学史在高等数学教学中发挥着积极作用，有助于拓展学生的数学视野，激发

高等数学模拟试题

高等数学模拟试题内蒙古农业大学农科《高等数学》模拟试卷（一）题号一二三四总分分值20205010得分得分评卷人一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.设，则在处（ ）.A.极限不存在B.极限存在但不

华南师范大学《高等数学》高等数学II-B

院（系）2010－2011学年第二学期期末考试《 高等数学II 》课程试卷（ ）专业 年级 班级 姓名 学号 题号一二三四五六七

高等数学歌诀教学

高等数学歌诀教学 　　【摘要】基于高等数学类课程的教学实践和反思，本文倡议歌诀教学法，并创作了一些高等数学类课程教学歌诀，并选取了一些具体例子给予阐释. 　　【关键词】高等数学教学； 教学质量； 歌诀

高等数学教学模式构建

高等数学教学模式构建摘要:高等数学是高等教育一门重要的基础课程，对学生的专业发展起到重要的补充作用。传统的高等数学教学模式已经不适合现代高等教育发展的需要，必须改变现有的教学模式，建立一种新型教学模式

高等数学(甲)和高等数学(乙)考试大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试高等数学（甲）和高等数学（乙）考试大纲性 质中国科学院研究生院硕士研究生入学高等数学考试是为招收理学非数学专业硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测

教案-高职高专高等数学

教案教案-高职高专高等数学一、引言1.1高等数学的重要性高等数学是工科、理科和部分经济管理科学的基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。1.2高等数学与实际生活的