高等数学下册教案

教 案2010～2011 学年第 2 学期学 院 ( 系 、 部 ) 数学与信息科学学院系大学数学教学部(教研室或实验室)课 程 名 称 高等数学（II） 授 课 班 级 10203301-2/102

高等数学教案

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高等数学教案

高等数学教案第 1 次课学科 高等数学（一）课题周次 5 时数 2函 数授课班级 1202114主要教学内容：1、集合与区间2、函数概念3、函数的几种特性4、反函数5、复合函数·初等函数教学目的和要求

《高等数学2》教案

广东理工职业学院教学方案系（部）基础部教师谭志明课程名称高等数学2课程代码学分2学时32编制日期：2010-8-21授课班级1： 班授课班级2： 班课程性质公共必修课（） 公共选修课（寸）专业必修

高等数学教案

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高等数学电子教案

- 第三节 幂 级 数 - 前面我们已经研究了常数项级数，下面将继续研究函数 - 一.函数项级数的一般概念 -

高等数学上课教案

教育精品资料十三中教案一、教学课题： 感恩父母二、教学目标：1、让学生加深对自己父母的了解，感激父母的养育之恩。2、让学生把感恩意识融入自己的日常生活。3、让学生学会接纳自己，懂得珍惜现在所拥有的资源

高等数学上课教案

教育精品资料十三中教案一、教学课题： 感恩父母二、教学目标：1、让学生加深对自己父母的了解，感激父母的养育之恩。2、让学生把感恩意识融入自己的日常生活。3、让学生学会接纳自己，懂得珍惜现在所拥有的资源

高等数学电子教案

第二节 数列的极限教学目的：使学生理解数列极限的定义及性质，并能用定义证明一些简单数列的极限。教学重点：数列极限的定义及性质。教学过程：一、复习数列的定义：定义：数列是定义在自然数集上的函数，记为，

《高等数学课件》PPT课件

- - - - - - §8．1 多元函数的基本概念 -

高等数学导数概念教案

教课合班 1：专业班共计人讲课合班 2：专业班共计人日期对象合班 3：专业班共计人地址教课第二章 导数与微分计划内容第一节 导数的观点2学时（课题）经过学习，学生能够：理解导数观点，会用定义求函数

《高等数学》课程教案

《 高等数学》课程教案课次29学时2授课类型理论课授课章、节：第十一章 无穷级数 §8一般周期函数的傅立叶级数教学目的、要求：会将周期为的周期函数展开为傅立叶级数；会将定义在上的函数展开为正弦级数