《鲁班和橹板》教案2

《鲁班和橹板》教案2教学目标：、继续学习课文，理解课文。2、指导书写生字。教学过程：一、复习导入鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想，有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢接着课文的第3自然段写鲁班看到

鲁班和橹板+教案

鲁班和橹板 教案《班和板》教案鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁一、入鲁鲁1.，出示片,图图图你知道人是,鲁鲁鲁鲁鲁鲁生:班鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁鲁班可是我国史上一位了不起的明家,心灵手巧的班要考考我班的

《鲁班和橹板》教案设计

《鲁班和橹板》教案设计教学目标：.能正确、流利、有感情地朗读课文。.学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解 由生字组成的词语。.学习鲁班爱视察、善联想、能创建的优秀品质和良好习惯。教学重点难

《鲁班和橹板》教案

《鲁班和橹板》教案《鲁班和橹板》教案1教材分析《鲁班和橹板》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第22课。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。

鲁班和橹板语文教案

鲁班和橹板语文教案 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3．学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。

鲁班和橹板一年级语文教案

鲁班和橹板一年级语文教案 鲁班和橹板一年级语文教案 　　1、初读课文，了解课文大概内容。 　　2、指导学习第1-3自然段。 　　教学教程： 　　1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？ 　　2、出示课题，齐

《鲁班和橹板》语文教案设计

《鲁班和橹板》语文教案设计 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3．学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好

《鲁班和橹板》教案案例详解

《鲁班和橹板》是中国古代传说故事之一，是许多小学教育教案中经常引用的故事。这个故事中展现了传统中国智慧和精神的内涵，通过教学案例的实际应用，能够帮助学生更好地理解和领悟这个故事所传递的价值，并且能够增

《鲁班和橹板》教案1

《鲁班和橹板》教案第一课时教学目的：、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第-3自然段。教学教程：一、揭示课题、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感

鲁班和橹板二(精改教案)

一.激趣导入1.    板书课题师板书课题,生齐读 2检查朗读 上节课我们已经读了课文,谁能把你读得最好的一段读给大家听?老师相信你一定能读好！如果哪一段你觉得有困难也可以请大家帮帮你.

鲁班和橹板二(精改教案)

一.激趣导入1.    板书课题师板书课题,生齐读 2检查朗读 上节课我们已经读了课文,谁能把你读得最好的一段读给大家听?老师相信你一定能读好！如果哪一段你觉得有困难也可以请大家帮帮你.

《鲁班和橹板》的第三课时教案

《鲁班和橹板》的第三课时教案 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、在理解课文的基础上完成有关练习。 背诵课文，完成有关练习。 小黑板 相关练习 一、复习本课生字，默写并订正。