七年级语文下册第二单元鲁迅自传关于＂鲁迅自传＂素材语文版

关于“鲁迅自传” 　　下面是鲁迅《集外集拾遗补编》(人民文学出版社1993年12月第1版)中的一篇“自传”，仅供老师们在教学中参考。　　自传①　　鲁迅，以一八八一年生于浙江之绍兴城内姓周的一个大家族里

七年级语文下册第二单元鲁迅自传以诗入文解鲁迅自传素材语文版

以诗入文解《鲁迅自传》 　　《鲁迅自传》写于1930年5月，是鲁迅先生在1925年所作的《自叙传略》的基础上增补修订而成的。在这篇千字左右的自传里，浓缩了鲁迅先生近五十年的人生经历，从出生、家境、求学

《鲁迅自传》教案(语文版)

教案《鲁迅自传》教案(语文版)一、引言1.1背景介绍1.1.1鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。1.1.2他的作品具有深刻的思想性和艺术性，对中国文学产生了深远影响。二、知识点讲解2.1

语文版语文七下《鲁迅自传》

- 教学目的 1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。教学要点  教学要点  1．了解文中记录的鲁迅2．解读鲁迅精神。3．了解“小

语文版语文七下《鲁迅自传》

课题鲁迅自传学习目标1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。2、掌握人物自传的一般写法。3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想，树立正确的人生观和价值观。学习内容复习巩固1、提问背诵诗词五首。2、

语文版初一第5课鲁迅自传

- 鲁迅 - 鲁迅自传 - 鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。中国现代文学的

鲁迅自传个人自传

鲁迅自传个人自传教学设想 鲁迅是我国现代最伟大的文化巨人，通过可以了解鲁迅的一些基本情况。但是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合学生学过的鲁迅的作品来了解更为详细一点的鲁迅的经历，从

七年级语文下册鲁迅自传教案语文版

鲁迅自传 教学目的 1、了解鲁迅先生的生平事迹，传承鲁迅精神。2、了解“小传”的文体特征，学写“小传”。教学要点 1．了解文中记录的鲁迅先生的主要经历。2．解读鲁迅精神。3．了解“小传”文体的基本特点

语文 －鲁迅自传

语文 －鲁迅自传 教学建议 　　一、构造内容 　　全文共4个自然段。 　　第1段：家庭状况。这一段介绍了出生年份及出生地点。用一句写父亲，用三个单句写母亲，在有详有略中反映了母亲对“我”有更深的影响。

鲁迅自传教案4语文版七年级下册

语文版七年级下册语文5 鲁迅自传 教学目标： 1、了解小传特点，理清顺序。 2、品味俭省、平实的语言。 3、培养、提高学生网络环境下自主、合作、探究的学习能力。 教学重难点： 1．了解鲁迅先生的主要经

秋季版七级语文下册9鲁迅自传语文版

- - - - （难点） - 了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。了解传记的特点，掌握人物自传的一般写法。学

鲁迅自传(语文版七年级教案设计)

鲁迅自传(语文版七年级教案设计) 鲁迅自传(语文版七年级教案设计) 鲁 迅 自 传 教学目标 知识与能力 1．学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。 2．积累“筹办、维新、污蔑”等词语，学习鲁迅严