《鲸》教学案例1

《鲸》创新教学案例创新设计说明创新点1 引发角色对话    为让学生理解鲸是哺乳动物这一特点，我是让学生自读课文要求以鲸的身份说出自己的进化过程。首先，我创设了这样一个教学情境：东海龙王举行一场

鲸教学设计1_1

《鲸》教学设计1 学习目标 1．学会本课11个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并用

鲸教学设计1

《鲸》教学设计 1 学习目标 1．学会本课11个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并

《鲸》教学案例

《鲸》最新教学案例 　　《鲸》教案 　　（第二教时） 　　教学目标： 　　了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习抓住事物特点，将事物写详细的方法，并领会用详细数字

《鲸》教学反思1

《鲸》教学案例反思 《鲸》是人教版新课标第九册中的第九课，是一篇科普性较强的文章。课文语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。如何让学生既学到有趣的动物知识，又不失去语文学科的特性呢？我认为创设一个具体

《鲸》教学案例范文

《鲸》教学案例范文 　　教学目标： 　　了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比拟”的方法去说明事

《鲸》教学案例2

《鲸》教学案例设计思路：《鲸》是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点。

五年级上册鲸教学设计_1

五年级上册《鲸》教学设计 【寄语】五年级上册《鲸》教学设计是今天我极力给大家推荐的，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧! 【学习

人教版小学语文五年级上册鲸教学实录1

《鲸》教学实录教学目标1、学会本课的生字新词。2、了解鲸的特点和生活习性，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学重点 领悟一些基本的说明方法。

鲸教学设计二_1

《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

鲸教学设计5_1

《鲸》教学设计5 【教学设计的依据】 一、教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三组第九课《鲸》是一篇说明文。课文围绕鲸的种类、形态特点和生活习性，介绍了一些有关

五年级语文《鲸》教学设计1

五年级语文《鲸》教学设计1 　　学习目标1．学会本课11个生字，正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举