鲸五年级语文教案及教学反思

鲸五年级语文教案及教学反思 鲸五年级语文教案及教学反思 　　今天我要说的课是小学语文第九册二十二课《鲸》的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特生的动物，接着以通俗的语言介

鲸教学设计_5

《鲸》教学设计 【学习目标】 １、学会本课１１个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 ２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并

《鲸》书香教学设计

《鲸》书香教学设计 《鲸》书香教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进展教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么

小学五年级语文《鲸》教学教案分享

小学五年级语文是一个非常重要的年级，学生在这个年级里需要建立更加扎实的语文基础，为以后的学习打下牢固的基础。在小学五年级，学生需要学习的内容非常丰富，其中包括文学、阅读、写作等等。今天我将要和大家分享

五年级语文《鲸》教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们

鲸教学设计15

《鲸》教学设计15 【学习目标】 １、学会本课１１个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 ２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物

北京版五年级下册语文教案 鲸 1

鲸教学目标：　　1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。　　2．朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。　　3．培养学生

《鲸》教学反思二

《鲸》教学反思二 反思这节课的教学,我认为还有两点值得改良的地方: 一、教学内容的安排有失妥当。 这节课,学生在学完第一自然段后,应该还有一个朗读展示与分享,要通过自己的朗读来表现鲸的大,但是学生只是

《鲸》的教学设计

《鲸》优秀的教学设计 　　１、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 　　２、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“举数字”和“作比拟”等方法去说明事物特点的

2020年《鲸》优质教学设计

《鲸》优质教学设计 《鲸》优质教学设计 依据教材自身的特点，采用读书自悟，讨论式学习方法。 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。

语文鲸教学反思范文

语文鲸教学反思范文 人教版语文鲸教学反思 《鲸》这篇课文是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点，种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是

2024年《鲸》教学反思

2024年《鲸》教学反思 2024年《鲸》教学反思 1（981字）　　新课标特别指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习