人教版鲸教学设计

人教版鲸教学设计 　　1、认识本课3个生字，会写10个生字、 　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性、 　　3、培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣、 　　1、一些有关鲸的文字、图片

《鲸》语文教学设计

《鲸》语文教学设计 　　了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比拟”的方法去说明事物特点的好处。

《鲸》的教学反思

2023年《鲸》的教学反思 2023年《鲸》的教学反思1　　《鲸》这篇课文是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点，种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方

鲸教学设计方案参考

鲸教学设计方案参考 鲸教学设计方案参考 　　《鲸》教学设计方案参考 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察

小学语文鲸教学反思

小学语文鲸教学反思 小学语文鲸教学反思 上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常冲动。冲动之余，我也产生了一些感触。 首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习惯的养

《鲸》教学反思二

《鲸》教学反思二 　　 反思这节课的教学,我认为还有两点值得改进的地方: 　　 一、教学内容的安排有失妥当。 　　 这节课,学生在学完第一自然段后,应该还有一个朗读展示与分享,要通过自己的朗读来表现鲸

鲸公开课教学设计

《鲸》公开课教学设计  一、创设情境，导入新课 1、在美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种各样的海洋生物。其中有这样一种动物，它“似鱼不是鱼，终生海里居，近看似喷泉

《鲸》教学设计3

《鲸》学习目标　　　1.认识本课3个生字，会写10个生字.　　　2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.　　　3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.　　课前准备　　　1.搜

鲸教学设计_40

《鲸》教学设计 【学习目标】 1、学会本课11个生字，正确读写"捕获、倾斜、哺乳动物'等词。 2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习抓住事物特点来表现事物，并

9.鲸教学设计二

9.《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

《鲸》教学反思3篇

《鲸》教学反思3篇 《鲸》教学反思3篇 　　《鲸》是五年级上册第三单元的一篇精读课文，也是一篇说明文，课文主要介绍的是鲸的形体、种类、进化过程和生活习性等方面的科学知识，下面是为大家的《鲸》教学反思，

鲸教学设计_35

《鲸》教学设计 ​【教材简析】 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之