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鲸教学设计及说课稿(共7篇)

篇一:鲸的教学设计说课及反思《鲸》的说课设计一、说教材盾,学生只对被说明的事物本身感爱好,他们对文章的阅读,对学问的理解往往停留在 ''课文介绍了什么〃的层面上,而忽视''课文是怎样介绍的〃,即表达方

关于课文鲸的教学设计

关于课文鲸的教学设计   1、学会本课的生字新词。   2、朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,初步了解列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。   3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。   领悟一些根

小学五年级鲸教学课件

- - 导入新课 -   世界上生存着各种各样的动物,有的生活在陆地上,有的生活在海洋里,那你知道世界上最大的动物生活在哪里? -

鲸第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教学目标    1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情

鲸第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教学目标    1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情

鲸教学设计_32

《鲸》教学设计 ​【教学目标】 1、学习课文内容,了解有关鲸的知识。 2、学习用列数字,作比较,打比方等说明事物的方法。 3、学习生字新词。 4、朗读课文。

9、《鲸》教学设计

9、鲸学习目标1 .认识本课3个生字,会写10个生字.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.课前准备1 .搜集一些有关鲸的文字、图片。教学过程第一课时

鲸自主性学习教学设计

鲸自主性学习教学设计【导语】下面是小编帮大家整理的鲸自主性学习教学设计(共20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。篇1:鲸自主性学习教学设计鲸自主性学习教学设计《鲸》一课条理清楚,语言文字浅显易懂。文章

《鲸》教学设计范文

《鲸》教学设计范文   1.学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。   2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说

《鲸》教学设计模板

《鲸》教学设计模板 《鲸》教学设计模板   引导语:教学工作的开展离不开课前对课文的的设计,那么有关《鲸》模板哪里有呢?接下来是为你带来收集的文章,欢送阅读!   1、认识3个生字,会写10个生字。正

《鲸》教学方案设计

《鲸》教学方案设计   1、学会本课11个生字,正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。   2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方

《鲸》教学设计范例

《鲸》教学设计范例   【学习目标】   1、学会本课11个生字,正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。   2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比