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鸟儿的侦察报告教案

《鸟儿的侦察报告》教学设计 科目:《语文》语文S版三年级下册 课题:《鸟儿的侦查报告》 总体教学设计思路: 本课作者借助想象的一只鸟儿的眼睛,把看到的自然环境受到严重污染的严酷现实,展现到了人们面前,

《鸟儿的侦察报告》教学反思4篇

《鸟儿的侦察报告》教学反思4篇   回顾本堂课的教学,感慨颇多。有较为理想的地方,也有不尽如人意之处。不得不承认,教学一是门遗憾的艺术,当我们就是在这一次次遗憾中成长,从而接近不断完善自己。本课是一课

语文S版三年级语文下册教案鸟儿的侦察报告

语文S版三年级语文下册教案 鸟儿的侦察报告教材分析本文以童话故事的形式,用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文,诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等

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第一课时处理小标题理清主要内容熟读课文第二课时复习导入听写字词上节课我们初读了课文,学习了生字新词,了解了主要内容请你打开听写本,我们来听写几个词语。侦察,污染,威胁,痛惜请你对照大屏幕修改,注意【察

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五年级上册语文教案-10.2,鸟儿的侦察报告,▎北师大版 鸟儿侦察报告《鸟儿的侦察报告》见龙亭小学林冬梅教学目标:知识与技能目标:理解文中的相关词语,正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生的概括能力和

北师大版语文五年级上册鸟儿的侦察报告教案

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《鸟儿的侦察报告》教案

鸟儿的侦察报告 教学目标: 1.学习积累"侦察污染威胁营救痛惜“等词语。 2、抓住重点词语、句子感悟,把握作者的思想感情,从而以情激情,认识到保护鸟类的重要性。 3、引导学生从不同的内容中概括出相同的

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鸟儿的侦察报告教案设计   师:同学们,今天老师给大家带来了一组非常好看的图片,大家想一睹为快吗   生:想   师:好,请看大屏幕。(播放《森林鸟鸣》的视频资料)谁想把自己看到的与听到的跟大家说一说

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《鸟儿的侦察报告》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会鸟儿所受到的环境污染的威胁,深切感受环境破坏给生态平衡造成的破坏,提高学生的环保意识。 2、指导学生综合四份报告传达

《鸟儿的侦察报告》教学反思4篇

《鸟儿的侦察报告》教学反思4篇 《鸟儿的侦察报告》教学反思4篇   回顾本堂课的教学,感慨颇多。有较为理想的地方,也有不尽如人意之处。不得不承认,教学一是门遗憾的艺术,当我们就是在这一次次遗憾中成长,