小学二年级语文教案鸟岛教案2

小学二年级语文教案——鸟岛（教案）　　教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学会本课12个生字和1个二类字。　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护

《鸟岛》小学二年级语文教案

《鸟岛》小学二年级语文教案　　《鸟岛》小学二年级语文教案1　　　　1、正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学会本课10个生字，其中田字格上面的1个生字，其中田字格上面的1个生字只识不写

小学二年级语文教案鸟岛

小学二年级语文教案——《鸟岛》　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会2个生字：拾、部。理解由生字组成的词语。　　3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感

小学二年级语文《鸟岛》教案

小学二年级语文《鸟岛》教案 小学二年级语文《鸟岛》教案 　　1． 正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。 　　2． 学会本课10个生字，其中田字格上面的1个生字，其中田字格上面的1个生字只识不写。理解

《鸟岛》小学二年级语文教案

《鸟岛》小学二年级语文教案 《鸟岛》小学二年级语文教案 　　1．正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。 　　2．学会本课10个生字，其中田字格上面的1个生字，其中田字格上面的1个生字只识不写。理解由生

小学二年级语文教案鸟岛2

小学二年级语文教案——《鸟岛》　　【教学要求】　　1． 正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。　　2． 学会本课10个生字，其中田字格上面的1个生字，其中田字格上面的1个生字只识不写。理解由生字组成的

小学二年级语文《鸟岛》教案

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小学二年级语文鸟岛教案：童话故事情景模拟

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苏教版小学语文二年级下《鸟岛》教案

《鸟岛》——第二课时教学设计教材分析：《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，对学生初步进行保护野生动物的教育。全文叙述条理清楚，语句流畅，文字