《鸟的天堂》公开课教学设计

《鸟的天堂》公开课教学设计 　　1、自由选读。 　　挑自认为最优美或最生动的句子读给同桌听。 　　2、同桌互读 　　3、点评 　　师：学会欣赏往往是进步的开始。 　　1、选择角色，朗读展示。 　　师：

《鸟的天堂》公开课教学设计

《鸟的天堂》优质公开课教学设计 《鸟的天堂》优质公开课教学设计 　　1、学会本课3个生字。能正确地读写以下词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。 　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的局部。

鸟的天堂公开课教学设计

《鸟的天堂》公开课教学设计《鸟的天堂》公开课教学设计（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种

《鸟的天堂》教学设计

《鸟的天堂》教学设计一、教材分析《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的 天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的 景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕

鸟的天堂公开课教案优秀教学设计

篇一：《鸟的天堂》优质课教案设计《鸟的天堂》教案德江县共和镇完小:农民一、教学目标：1、知识与技能学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。2、过程与方法引导学生在学习课文时，具体了解“鸟的

《鸟的天堂》第二课时教学设计

《鸟的天堂》第二课时教学设计《鸟的天堂》其次课时教学设计新竹镇中心陈红利【学习目标】1、熟悉大榕树的奇怪和漂亮，体会大榕树上众鸟纷飞的壮丽景 象，受到喜爱大自然、喜爱美的教育。感受文中描写的“鸟的天

鸟的天堂的公开课教学设计

《鸟的天堂》的公开课教学设计《鸟的天堂》的公开课教学设计教学目标：1． 初步了解作者两次经过“鸟的天堂”看到的景象有什么不同；2． 学习课文1、2两段，理解“鸟的天堂”是怎样的，体会“鸟的天堂”的壮观

《鸟的天堂》第二课时教学设计含教学反思

《鸟的天堂》第二课时教学设计含教学反思教材简析《鸟的天堂》是著名作家巴金先生于1933年创作的作品，是巴金为排解忧 愁到友人家乡游山玩水期间所作的旅途随笔散文。文章中运用朴实无华的语言、 动静结合的写

《鸟的天堂》的公开课教学设计

《鸟的天堂》的公开课教学设计 　　1． 初步了解作者两次经过“鸟的天堂”看到的景象有什么不同； 　　2． 学习课文1、2两段，理解“鸟的天堂”是怎样的，体会“鸟的天堂”的壮观； 　　3． 能分辨课文中

教学设计鸟的天堂公开课一等奖

教学设计鸟的天堂公开课一等奖《教学设计鸟的天堂公开课一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教学设计鸟的天堂公开课一等奖　　学习目标：   1．学习本课3个生字，

鸟的天堂第二课时公开课教学设计

《鸟的天堂》第二课时教学设计皂市镇李场小学 郭翠兰教学目标：　　1．有感情地朗读课文。　　2．朗读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。

《鸟的天堂》优质公开课教学设计3篇

《鸟的天堂》优质公开课教学设计3篇 《鸟的天堂》优质公开课教学设计3篇 　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重